Jan Thies
Foto van schoolwebsite

Jan Thies

Rolde · 9451 KE

Menso Altinglaan 4, 9451KE, Rolde

Openbaar PO-BO BRIN: 10VA00
68.1
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Basisschool Jan Thies in Rolde is een openbare school met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een stabiele CITO-doorstroomscore zien en een hoge mate van tevredenheid onder ouders. De uitstroom naar het vwo is een opvallend kenmerk van de resultaten.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), onderwijsbestuur Stg. Openbaar Primair Onderwijs Aa en Hunze, samenwerkingsverband PO Noord-Drenthe.

Gemiddeld 296 leerlingen, met een stijgende trend naar 308 in 2025-2026. De schoolweging is 26.71 en het buurtinkomen ligt op €32.700.

Gelegen aan de Menso Altinglaan 4 in Rolde. Beschikt over eigen kinderopvang (BSO Idefix en Peuterwijs). Website is actief.

Wat de data zegt

De school scoort een 68.08 in het huidige schooljaar. Het fundamentele niveau is zeer hoog (92.04), terwijl de CITO-doorstroomscore stabiel rond de 83% ligt.

De algemene score is wisselend maar relatief stabiel (tussen 61 en 71). Het fundamentele niveau is over de jaren heen zeer constant hoog gebleven.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Hoge oudertevredenheid (rond de 8.0)
  • Stabiele CITO-doorstroomscores

Aandachtspunten

  • Uitstroom naar vwo is hoog, maar varieert sterk per jaar
  • Lage score op het streefniveau ten opzichte van het fundamentele niveau
  • Personeelsbestand heeft een relatief hoge gemiddelde leeftijd

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en sociaal welbevinden
  • Beoordeel de uitstroom naar het type middelbaar onderwijs dat voor uw kind past
  • Kijk naar de aansluiting bij de lokale buurt en de beschikbare kinderopvang

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen het hoge fundamentele niveau en de persoonlijke ontwikkeling bewaakt?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben?
  • Op welke manier wordt de verrijking door kunst en sport in de dagelijkse praktijk geïntegreerd?
  • Hoe werkt de overgang naar het middelbaar onderwijs voor de verschillende leerlijnen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026308
2024-2025296
2023-2024277
2022-2023280
2021-2022273
2020-2021286
2019-2020289
2018-2019297

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 83.42 79.8 77.84
IEP 2023-2024 83.49 78.17 77.84
IEP 2022-2023 80.72 78.03 79.49
IEP 2021-2022 82.36 79.09 79.78
IEP 2020-2021 82.97 79.97 79.57
IEP 2018-2019 84.77 84.0 82.07
IEP 2017-2018 82.0 77.25 80.81
IEP 2016-2017 — 77.77 81.19
IEP 2015-2016 — 78.18 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 12 9 9 6
2023-2024 17 10 6 5
2022-2023 8 12 7 11
2021-2022 9 12 12 6
2020-2021 9 12 7 8
2019-2020 8 14 3 12

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 —% 0
2021-2022 5.4% 2
2020-2021 2.6% 1
2019-2020 —% 0

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.8%
Streefniveau 67.3%
Signaleringswaarde: 51.8% · Vergelijkbare scholen: 63.2%

Schooladviezen

vmbo-b
5.4%
vmbo-k
5.4%
vmbo-k / -(g)t
2.7%
vmbo-(g)t
13.5%
vmbo-(g)t / havo
8.1%
havo
18.9%
havo / vwo
10.8%
vwo
35.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.0 8.0
2022-2023 8.2 8.0
2021-2022 8.2 8.1

Personeel

Geslacht

Man
26.3%
Vrouw
73.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
78.9%
Direct ondersteunend personeel
15.8%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
5.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 12 maart 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 12 maart 2019
Resultaten 3: voldoende 26 september 2016
Sociale leerresultaten 3: voldoende 26 september 2016
Aanbod 3: voldoende 26 september 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 26 september 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 26 september 2016
Veiligheid 4: goed 26 september 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 26 september 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.