Ijsselwijs
Foto van schoolwebsite

Ijsselwijs

Olst · 8121 BR

Watertorenstraat 5, 8121BR, Olst

Samenwerking PC, RK PO-BO BRIN: 03KM00

De website van school IJsselwijs in Olst bevat momenteel geen specifieke informatie over tijden, vakanties of activiteiten.

66.4
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Ijsselwijs is een katholieke en protestantse basisschool in Olst met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een stabiel onderwijsniveau zien en heeft een diverse uitstroom naar verschillende voortscholingspaden. De school is een belangrijk lokaal ankerpunt voor de directe omgeving.

Algemeen

Samenwerking PC en RK; PO-BO.

Ongeveer 349 leerlingen; sterke lokale binding (98% uit postcode 8121); schoolweging van 29.38.

Watertorenstraat 5, Olst; website beschikbaar; diverse kinderopvangopties in de buurt (o.a. De Musketier, Peuterpost Olst).

Wat de data zegt

De school scoort een 66.36, met een zeer hoog fundamenteel niveau (91.46). De CITO-score van 82.18 wijst op een solide basis voor de leerlingen.

De algemene score is gestegen van 54.69 in 2019 naar 66.36 in 2025. Het fundamentele niveau is over de jaren heen stabiel hoog gebleven.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Positieve CITO-doorstroomscore
  • Sterke lokale verankering

Aandachtspunten

  • Relatief lage score op streefniveau
  • Variatie in uitstroom naar verschillende niveaus
  • Geen actueel eindoordeel van de inspectie sinds 2023

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de schoolcultuur op basis van de 'MijnPlein' filosofie
  • Kijk naar de specifieke uitstroom die past bij uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt het hoge fundamentele niveau vertaald naar dagelijkse uitdagingen voor de leerlingen?
  • Hoe ziet de samenwerking tussen de PC- en RK-tradities er in de praktijk uit?
  • Op welke manier wordt de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende niveaus begeleid?
  • Hoe wordt de groei van de leerlingaantallen de afgelopen jaren opgevangen in de kwaliteit van de zorg?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-27

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026339
2024-2025349
2023-2024353
2022-2023347
2021-2022346
2020-2021133
2019-2020131
2018-2019115

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 82.18 80.23 77.84
IEP 2023-2024 — 76.9 77.84
IEP 2022-2023 — 83.6 79.49
IEP 2021-2022 — 86.7 79.78
IEP 2020-2021 — 77.41 79.57
IEP 2018-2019 — — 82.07
IEP 2017-2018 — — 80.81
IEP 2016-2017 — — 81.19
IEP 2015-2016 — — 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 12 21 0 0
2023-2024 6 15 9 10
2022-2023 6 5 15 10
2021-2022 14 11 17 7
2020-2021 2 6 1 1
2019-2020 3 0 7 6

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 14.7% 5
2023-2024 —% 0
2022-2023 15.0% 6
2021-2022 25.0% 9
2020-2021 9.6% 5
2019-2020 20.0% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 52.3%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b
2.5%
vmbo-b / -k
10.0%
vmbo-k
12.5%
vmbo-k / -(g)t
15.0%
vmbo-(g)t
7.5%
vmbo-(g)t / havo
15.0%
havo
22.5%
havo / vwo
5.0%
vwo
10.0%

Personeel

Geslacht

Man
9.1%
Vrouw
90.9%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
87.0%
Direct ondersteunend personeel
13.0%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 23 april 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 23 april 2019
Kwaliteitszorg Voldoende 23 april 2019
Kwaliteitscultuur Voldoende 23 april 2019
Verantwoording en dialoog Voldoende 23 april 2019
Zicht op ontwikkeling Voldoende 23 april 2019
Didactisch handelen Voldoende 23 april 2019
Resultaten Voldoende 23 april 2019
Veiligheid Voldoende 23 april 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.