Photo from school website
66.3
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 289 |
| 2024-2025 | 286 |
| 2023-2024 | 296 |
| 2022-2023 | 312 |
| 2021-2022 | 361 |
| 2020-2021 | 355 |
| 2019-2020 | 358 |
| 2018-2019 | 359 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | 81.08 | 80.68 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | 77.17 | 80.7 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 79.23 | 81.58 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 78.73 | 81.42 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | 80.62 | 82.2 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | 81.66 | 81.81 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | 83.0 | 79.65 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 80.81 | 81.04 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | 84.39 | 81.57 | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | 88.2 | 81.53 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 31 | 9 | 14 | 6 |
| 2023-2024 | 29 | 17 | 13 | 5 |
| 2022-2023 | 33 | 15 | 16 | 6 |
| 2021-2022 | 45 | 24 | 24 | 8 |
| 2020-2021 | 23 | 15 | 26 | 7 |
| 2019-2020 | 18 | 19 | 17 | 14 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 9.7% | 6 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 15.7% | 11 |
| 2020-2021 | 5.8% | 6 |
| 2019-2020 | 11.1% | 8 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
96.6%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau
57.1%
Signaleringswaarde: 48.6%
· Vergelijkbare scholen: 59.7%
School track advice
vmbo-b / -k
7.9%
vmbo-k / -(g)t
14.3%
vmbo-(g)t
4.8%
vmbo-(g)t / havo
20.6%
havo
6.3%
havo / vwo
27.0%
vwo
19.0%
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 7.7 | 8.0 |
| 2022-2023 | 8.1 | 8.0 |
Staff
Geslacht
Man
33.3%
Vrouw
66.7%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
68.8%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
25.0%
Management
6.2%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Kwaliteitsonderzoek | Geen eindoordeel | 1 januari 2026 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 14 mei 2018 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 14 mei 2018 |
| Kwaliteitsonderzoek | Geen eindoordeel | 11 april 2016 |
| De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. | 5: niet te beoordelen | 11 april 2016 |
| De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. | 3: voldoende | 11 april 2016 |
| Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. | 3: voldoende | 11 april 2016 |
| De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. | 3: voldoende | 11 april 2016 |
| De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlinggewicht biedt bij Nederlandse taal leerinhouden aan die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. | 3: voldoende | 11 april 2016 |
| De leraren geven duidelijke uitleg van de leerstof. | 3: voldoende | 11 april 2016 |
Photos
All 6 photos →
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.