Het Spectrum Rotterdam
Foto van schoolwebsite

Het Spectrum Rotterdam

Rotterdam · 3059 PN

Robert van ’t Hoffstraat 10, 3059PN, Rotterdam

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 27XK00
70.6
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Het Spectrum is een protestants-christelijke basisschool in Rotterdam met een grote leerlingpopulatie van ruim 700 kinderen. De school laat een stabiel fundamenteel niveau zien en een goede inspectieresultaat. De uitstroom naar het hoger onderwijs is divers, met een aanzienlijk deel naar het vmbo.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO, onderwijsbestuur Stichting UN1EK.

Gemiddeld 701 leerlingen (trend: licht dalend naar 668 in 2025-2026). Schoolweging van 26.65; buurtinkomen €32.700.

Gelegen aan de Robert van 't Hoffstraat in Rotterdam. Beschikt over een uitgebreid aanbod aan kinderopvang (BSO, KDV, VGO) op verschillende locaties.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 70.6. Het fundamentele niveau is hoog (87.65), maar de CITO-doorstroomscore is relatief laag (25.66).

De algemene score is wisselend; na een piek in 2017-2018 is er een daling zichtbaar naar de huidige score. Het fundamentele niveau was in het verleden hoger (96.2).

Sterke punten

  • Goede inspectieresultaten op alle onderdelen
  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittenblijverspercentage (0.1% in 2024-2025)

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-doorstroomscore
  • Daling in de algemene score ten opzichte van 2017-2018
  • Beperkte uitstroom naar het vwo

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de aansluiting bij de christelijke waarden
  • Beoordeel de balans tussen fundamenteel niveau en doorstroomwensen
  • Check de specifieke begeleiding voor uw kind binnen de grote schoolstructuur

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de grote leerlingpopulatie beheerd om persoonlijke aandacht te waarborgen?
  • Hoe ondersteunt de school leerlingen die extra uitdaging nodig hebben?
  • Op welke manier worden de protestants-christelijke waarden in de dagelijkse praktijk doorvertaald?
  • Wat is de begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026668
2024-2025704
2023-2024698
2022-2023731
2021-2022761
2020-2021768
2019-2020740
2018-2019769

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 177.98 174.66 175.26
LIB 2023-2024 178.13 174.76 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 33 35 24 5
2023-2024 46 20 17 0
2022-2023 41 30 20 15
2021-2022 36 33 20 12
2020-2021 29 35 28 14
2019-2020 31 21 15 12

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 10.0% 8
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.8% 5
2021-2022 5.7% 6
2020-2021 4.0% 4
2019-2020 11.4% 12

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 55.6%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

Schooladviezen

vmbo-b
3.7%
vmbo-b / -k
3.7%
vmbo-k
18.5%
vmbo-k / -(g)t
7.4%
vmbo-(g)t
14.8%
vmbo-(g)t / havo
18.5%
havo
7.4%
havo / vwo
14.8%
vwo
7.4%
onbekend
3.7%

Personeel

Geslacht

Man
5.6%
Vrouw
94.4%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
55.6%
Direct ondersteunend personeel
27.8%
Indirect ondersteunend personeel
11.1%
Management
5.6%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar een goede school Goed 5 augustus 2022
Eindoordeel OVT Goed 5 augustus 2022
Aanbod Goed 5 augustus 2022
Zicht op ontwikkeling en begeleiding Goed 5 augustus 2022
Pedagogisch-didactisch handelen Goed 5 augustus 2022
Onderwijstijd Goed 5 augustus 2022
Afsluiting Goed 5 augustus 2022
Resultaten N.t.b. 5 augustus 2022
Sociale en maatschappelijke competenties Voldoende 5 augustus 2022
Visie, ambities en doelen Goed 5 augustus 2022

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.