Het Maasveld
Foto van schoolwebsite

Het Maasveld

Tegelen · 5931 DP

Beekpunge 57, 5931DP, Tegelen

Openbaar PO-BO BRIN: 24CZ00

De website van basisschool Het Maasveld in Tegelen benadrukt een inclusieve omgeving waar iedereen welkom is.

71.0
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Het Maasveld is een openbaar kindcentrum in Tegelen met een sterke focus op fundamenteel niveau. De school laat een stabiele prestatie zien met een goede balans tussen verschillende onderwijsvormen. De recente data laten een lichte daling zien in de algemene score, maar het fundamentele niveau blijft zeer hoog.

Algemeen

Openbaar kindcentrum (PO-BO), verbonden aan Stichting AKKOORD! en samenwerkingsverband Stichting SWV Primair Onderwijs Noord-Limburg.

Gemiddeld 337 leerlingen, met een stijgende trend naar 372 in 2025-2026. De school heeft een schoolweging van 29.34 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Beekpunge 57 in Tegelen. Beschikt over eigen kinderopvang (OKC het Maasveld) met 31 BSO- en 40 KDV-plaatsen.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 70.95. Het fundamentele niveau is zeer sterk (95.08), terwijl het streefniveau op 57.82 ligt. De CITO-score is stabiel rond de 25.

De algemene score vertoont een dalende trend sinds 2022 (van 74.72 naar 70.95). De uitstroom naar het VWO is over de jaren heen variabel geweest, met een piek in 2020-2021.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Brede spreiding in uitstroom naar verschillende niveaus
  • Hoge tevredenheidsscore (8.28 in 2023-2024)

Aandachtspunten

  • Lichte daling in de algemene composite score
  • Relatief lage score op de CITO-doorstroomtoets
  • Variabele uitstroom naar het VWO in recente jaren

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de school op basis van de aansluiting bij de kindcentrum-visie
  • Kijk naar de spreiding van het advies voor de verschillende leerpaden

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen fundamenteel niveau en persoonlijke ontwikkeling bewaakt?
  • Hoe ondersteunt het kindcentrum de overgang naar verschillende voortscholingsvormen?
  • Kunnen we meer vertellen over de recente trends in de CITO-scores?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026372
2024-2025348
2023-2024339
2022-2023329
2021-2022307
2020-2021306
2019-2020310
2018-2019322

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 175.76 173.22 175.26
LIB 2023-2024 175.19 173.03 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 9 8 6 6
2023-2024 8 13 5 5
2022-2023 17 5 11 5
2021-2022 10 5 8 10
2020-2021 21 10 6 5
2019-2020 13 11 11 12

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 10.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 15.4% 6
2020-2021 12.1% 4
2019-2020 2.4% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 61.3%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
6.5%
vmbo-k
9.7%
vmbo-k / -(g)t
12.9%
vmbo-(g)t
3.2%
vmbo-(g)t / havo
19.4%
havo
22.6%
havo / vwo
9.7%
vwo
16.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.3 —

Personeel

Geslacht

Man
19.0%
Vrouw
81.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.2%
Direct ondersteunend personeel
4.8%
Indirect ondersteunend personeel
4.8%
Management
14.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 11 januari 2025
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 11 december 2015
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 11 december 2015
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 11 december 2015
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 11 december 2015
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. 3: voldoende 11 december 2015
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 3: voldoende 11 december 2015
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 11 december 2015
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 11 december 2015
De leerinhouden in de verschillende leerjaren sluiten op elkaar aan. 3: voldoende 11 december 2015

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.