48.9
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 186 |
| 2024-2025 | 170 |
| 2023-2024 | 158 |
| 2022-2023 | 146 |
| 2021-2022 | 132 |
| 2020-2021 | 111 |
| 2019-2020 | 89 |
| 2018-2019 | 86 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 176.25 | 176.0 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 174.87 | 175.88 | 175.22 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2023-2024 | 5 | 9 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 0 | 7 | 0 | 5 |
| 2021-2022 | 5 | 0 | 0 | 2 |
| 2020-2021 | 2 | 3 | 1 | 0 |
| 2019-2020 | 5 | 4 | 0 | 2 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 15.8% | 3 |
| 2020-2021 | 10.0% | 1 |
| 2019-2020 | —% | 0 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
98.5%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 93.5%
Streefniveau
57.0%
Signaleringswaarde: 34.3%
· Vergelijkbare scholen: 47.6%
School track advice
vmbo-k / -(g)t
6.2%
vmbo-(g)t
6.2%
vmbo-(g)t / havo
31.2%
havo
25.0%
havo / vwo
31.2%
Staff
Geslacht
Man
—%
Vrouw
100.0%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
22.2%
Direct ondersteunend personeel
66.7%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
11.1%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 1 december 2020 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 1 december 2020 |
| Veiligheid | Voldoende | 1 december 2020 |
| Herstelonderzoek | Voldoende | 2 oktober 2018 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 2 oktober 2018 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 2 oktober 2018 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 2 oktober 2018 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 2 oktober 2018 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 2 oktober 2018 |
| Resultaten | Voldoende | 2 oktober 2018 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.