Photo from school website
Dynamiek Maastricht
Maastricht · 6216 TT
Goudenweg 200, 6216TT, Maastricht
Openbaar
PO-BO
BRIN: 08UC00
Dynamische kinderen voelen zich veilig, prettig en vrij. Ze zijn overtuigd van hun eigen kunnen, met oog voor kwaliteiten en wensen van anderen.
58.2
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 252 |
| 2024-2025 | 251 |
| 2023-2024 | 237 |
| 2022-2023 | 225 |
| 2021-2022 | 215 |
| 2020-2021 | 210 |
| 2019-2020 | 184 |
| 2018-2019 | 175 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 174.85 | 176.65 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | — | 177.42 | 175.22 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 6 | 9 | 5 | 7 |
| 2023-2024 | 5 | 0 | 0 | 6 |
| 2022-2023 | 0 | 0 | 8 | 10 |
| 2021-2022 | 4 | 6 | 6 | 12 |
| 2020-2021 | 8 | 9 | 3 | 7 |
| 2019-2020 | 1 | 3 | 4 | 7 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | —% | 0 |
| 2021-2022 | 3.9% | 1 |
| 2020-2021 | 7.1% | 2 |
| 2019-2020 | 7.1% | 2 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
94.0%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau
44.4%
Signaleringswaarde: 43.5%
· Vergelijkbare scholen: 54.3%
School track advice
vmbo-b
10.5%
vmbo-k
21.1%
vmbo-(g)t
21.1%
vmbo-(g)t / havo
15.8%
havo
5.3%
havo / vwo
15.8%
vwo
10.5%
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 8.0 | — |
| 2022-2023 | 8.1 | 8.0 |
| 2021-2022 | 7.9 | 8.1 |
Staff
Geslacht
Man
27.8%
Vrouw
72.2%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
72.2%
Direct ondersteunend personeel
16.7%
Indirect ondersteunend personeel
5.6%
Management
5.6%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 10 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 15 juli 2019 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 15 juli 2019 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 27 juli 2017 |
| Kwaliteitscultuur | Goed | 27 juli 2017 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 27 juli 2017 |
| Aanbod | Voldoende | 27 juli 2017 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 27 juli 2017 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 27 juli 2017 |
| (Extra) ondersteuning | Voldoende | 27 juli 2017 |
Photos
All 3 photos →
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.