Durperhonk
Photo from school website

Durperhonk

De Cocksdorp · 1795 AL

Klimpstraat 27, 1795AL, De Cocksdorp

Openbaar PO-BO BRIN: 18SO00

Welkom bij Durperhonk Durperhonk is een openbare school. De school is hét voorbeeld van ‘de samenleving in het klein’. Op basisschool Durperhonk worden onze leerlingen voorbereid op hun rol in de samenleving. Wij geven daarbij zelf het voorbeeld, door de manier waarop wij omgaan met elkaar, onze leerlingen,

38.5
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-202654
2024-202564
2023-202458
2022-202356
2021-202261
2020-202163
2019-202064
2018-201962

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 77.43 78.17 77.84
IEP 2023-2024 79.54 77.84
IEP 2022-2023 80.94 79.49
IEP 2021-2022 76.11 80.24 79.78
IEP 2020-2021 79.25 78.77 79.57
IEP 2018-2019 74.6 81.57 82.07
IEP 2017-2018 78.0 79.6 80.81
IEP 2016-2017 83.81 79.03 81.19
IEP 2015-2016 74.71 80.03
IEP 2014-2015 81.53

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 0
2021-2022 3 3 1 2
2020-2021 2 2 2 2
2019-2020 2 2 1 4

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 —% 0
2021-2022 —% 0
2020-2021 —% 0
2019-2020 12.5% 1

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 94.9%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 51.3%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

School track advice

vwo
100.0%

Staff

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
60.0%
Direct ondersteunend personeel
20.0%
Management
20.0%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 11 januari 2025
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 25 juni 2020
Kwaliteitszorg Voldoende 25 juni 2020
Zicht op ontwikkeling Voldoende 25 juni 2020
Didactisch handelen Voldoende 25 juni 2020
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 23 december 2015
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 23 december 2015
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 23 december 2015
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 23 december 2015
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 23 december 2015

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.