Ds. J. Fraanjeschool De Vesting
Foto van schoolwebsite

Ds. J. Fraanjeschool De Vesting

Barneveld · 3772 KV

Churchillstraat 68, 3772KV, Barneveld

Reformatorisch PO-BO BRIN: 04LD00
61.0
KieSchool score
2024-2025

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026440
2024-2025441
2023-2024446
2022-2023443
2021-2022452
2020-2021465
2019-2020450
2018-2019448

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 173.9 175.72 175.26
LIB 2023-2024 175.98 176.34 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 7 13 10 20
2023-2024 5 18 17 16
2022-2023 5 9 18 19
2021-2022 15 10 14 13
2020-2021 4 17 18 16
2019-2020 10 15 14 15

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 13.6% 9
2023-2024 12.0% 6
2022-2023 10.7% 6
2021-2022 4.0% 2
2020-2021 3.9% 2
2019-2020 5.5% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 54.3%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

vmbo-b
8.9%
vmbo-k
19.6%
vmbo-(g)t
30.4%
vmbo-(g)t / havo
7.1%
havo
25.0%
vwo
8.9%

Personeel

Geslacht

Man
20.0%
Vrouw
80.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
62.9%
Direct ondersteunend personeel
34.3%
Management
2.9%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 24 juni 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 24 juni 2019
Kwaliteitszorg Goed 24 juni 2019
Kwaliteitscultuur Goed 24 juni 2019
Verantwoording en dialoog Voldoende 24 juni 2019
Aanbod Voldoende 24 juni 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 24 juni 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 24 juni 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.