DS G Doekes
Foto van schoolwebsite

DS G Doekes

Hardenberg · 7771 CV

Frits de Zwerverlaan 7, 7771CV, Hardenberg

Gereformeerd vrijgemaakt PO-BO BRIN: 09TV00

De website van DS G Doekes in Hardenberg bevat momenteel geen specifieke informatie over schoolgegevens.

76.3
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

DS G Doekes is een gereformeerd vrijgemaakte basisschool in Hardenberg met een stabiele leerlingpopulatie. De school laat een positieve trend zien in de algemene score en de uitstroom naar het hoger onderwijs. Het fundamentele niveau van de leerlingen is zeer hoog.

Algemeen

Gereformeerd vrijgemaakt, PO-BO, onderdeel van Scholengroep Hannah.

Gemiddeld 334 leerlingen (trend stijgend naar 349). De schoolweging is 29.66 en het buurtinkomen ligt op €32.700.

Gelegen aan de Frits de Zwerverlaan in Hardenberg. Er zijn diverse kinderopvangmogelijkheden in de buurt, waaronder Kindcentrum De Kleine Doekes op de schoollocatie.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 76.26, waarbij het fundamentele niveau (93.13) sterk afsteekt tegen het streefniveau (66.91). De CITO-score is relatief bescheiden.

De algemene score vertoont een duidelijke stijgende lijn van 64.38 in 2020-2021 naar 76.26 in 2024-2025. Ook de uitstroom naar VWO/HAVO is aanzienlijk verbeterd.

Sterke punten

  • Sterke stijging in de algemene schoolscore over de laatste 5 jaar
  • Zeer hoog fundamenteel niveau van de leerlingen
  • Positieve ontwikkeling in de uitstroom naar het hoger onderwijs

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-doorstroomtoets scores
  • Groot verschil tussen fundamenteel niveau en streefniveau
  • Personeelsbezetting heeft een relatief hoog percentage oudere docenten (55+ jaar)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de groei van de school in plaats van alleen de huidige score
  • Beoordeel of de religieuze identiteit aansluit bij uw gezinsopvoeding
  • Kijk naar de balans tussen het fundamentele niveau en de streefdoelen

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe vertaalt het hoge fundamentele niveau zich naar de dagelijkse uitdagingen voor de leerlingen?
  • Hoe wordt de groei in de uitstroom naar het hoger onderwijs gefaciliteerd?
  • Hoe ziet de samenwerking tussen de school en de ouders eruit bij de geloofsopvoeding?
  • Hoe wordt de balans tussen ervaring en vernieuwing binnen het personeel gewaarborgd?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-11

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026349
2024-2025350
2023-2024348
2022-2023346
2021-2022328
2020-2021348
2019-2020343
2018-2019328

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 177.32 175.16 175.26
LIB 2023-2024 178.93 176.75 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 18 15 8 0
2023-2024 13 17 8 8
2022-2023 0 14 13 9
2021-2022 2 12 6 10
2020-2021 6 12 17 21
2019-2020 4 16 9 12

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 5.3% 2
2020-2021 3.3% 1
2019-2020 3.6% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 68.8%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

praktijkonderwijs
6.1%
vmbo-b
8.2%
vmbo-k
8.2%
vmbo-k / -(g)t
2.0%
vmbo-(g)t
14.3%
vmbo-(g)t / havo
10.2%
havo
24.5%
havo / vwo
14.3%
vwo
12.2%

Personeel

Geslacht

Man
25.8%
Vrouw
74.2%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
64.5%
Direct ondersteunend personeel
12.9%
Indirect ondersteunend personeel
12.9%
Management
9.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 1 januari 2026
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 20 juli 2016
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Basistoezicht 20 juli 2016
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 20 juli 2016
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 20 juli 2016
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 20 juli 2016
De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlinggewicht biedt bij Nederlandse taal leerinhouden aan die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. 3: voldoende 20 juli 2016
De leraren geven duidelijke uitleg van de leerstof. 3: voldoende 20 juli 2016
De leraren realiseren een taakgerichte werksfeer. 3: voldoende 20 juli 2016
De leerlingen zijn actief betrokken bij de onderwijsactiviteiten. 3: voldoende 20 juli 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.