Driemaster

Den Helder · 1781 XD

Burg Houwingsingel 2, 1781XD, Den Helder

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 08YA00
25.1
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

IKC Driemaster is een rooms-katholieke basisschool in Den Helder met een focus op persoonlijke ontwikkeling en plezier. De data laten een dalende trend zien in de algemene score en uitstroom naar het hoger onderwijs over de afgelopen jaren.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestemd door Stichting Sarkon in samenwerking met Samenwerkingsverband Kop van Noord-Holland Passend PO.

Gemiddeld 151 leerlingen (recente jaren rond de 95-109). De school heeft een schoolweging van 34.1 en een relatief laag buurtinkomen.

Gelegen aan de Burg Houwingsingel in Den Helder. Geen actieve website beschikbaar. Beschikt over eigen BSO en KDV.

Wat de data zegt

De recente scores (2024-2025) zijn aanzienlijk lager dan in voorgaande jaren. De uitstroom naar het hoger onderwijs is momenteel nul, terwijl de CITO-score stabiel laag blijft.

De algemene score is dalend van een piek van 52.3 in 2017-2018 naar 25.06 in 2024-2025. Ook de uitstroom naar HAVO/VWO is sterk afgenomen.

Sterke punten

  • Hoge tevredenheidsscore van ouders (8.17 in 2023-2024)
  • Lage percentages zittend blijven
  • Sterke focus op persoonlijke ontwikkeling

Aandachtspunten

  • Recent 'Onvoldoende' oordeel bij kwaliteitsonderzoek naar risico's (juli 2025)
  • Sterk dalende uitstroom naar het hoger onderwijs
  • Lage score op streefniveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke groei van uw kind
  • Beoordeel de school op basis van de recente inspectieresultaten
  • Kijk naar de aansluiting bij uw eigen opvoedingsvisie

Vragen bij de rondleiding

  • Kunt u meer vertellen over het recente kwaliteitsonderzoek naar risico's?
  • Hoe wordt de persoonlijke ontwikkeling van elk kind concreet aangepakt?
  • Wat is de strategie om de leerprestaties en uitstroom te verbeteren?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor verschillende niveaus?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-11

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op Driemaster

De KieSchool-score varieerde van 43.1 in 2020-2021 naar 25.1 in 2024-2025. Het aantal leerlingen daalde van 138 in 2021-2022 naar 94 in 2024-2025.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026109
2024-202594
2023-202495
2022-2023115
2021-2022138
2020-2021156
2019-2020164
2018-2019167

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 68.33 75.4 77.84
IEP 2023-2024 72.09 76.93 77.84
IEP 2022-2023 69.81 76.94 79.49
IEP 2021-2022 70.0 79.02 79.78
IEP 2020-2021 79.17 80.8 79.57
IEP 2018-2019 79.42 82.59 82.07
IEP 2017-2018 — 81.75 80.81
IEP 2016-2017 — 78.06 81.19
IEP 2015-2016 — 78.26 80.03
IEP 2014-2015 — 80.1 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 7 0 8
2021-2022 2 1 1 6
2020-2021 4 7 2 5
2019-2020 2 5 4 3

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 —% 0
2022-2023 —% 0
2021-2022 4.8% 1
2020-2021 —% 0
2019-2020 11.1% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 88.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.4%
Streefniveau 30.7%
Signaleringswaarde: 36.3% · Vergelijkbare scholen: 48.4%

Schooladviezen

vmbo-b
9.1%
vmbo-k
9.1%
vmbo-(g)t
27.3%
vmbo-(g)t / havo
36.4%
havo / vwo
9.1%
vwo
9.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.2 8.0
2021-2022 7.6 8.1

Personeel

Geslacht

Man
8.3%
Vrouw
91.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
75.0%
Direct ondersteunend personeel
25.0%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Onvoldoende 3 juli 2025
Resultaten 3: voldoende 1 juni 2016
Aanbod 3: voldoende 1 juni 2016
Zicht op ontwikkeling 4: goed 1 juni 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 1 juni 2016
Ondersteuning 3: voldoende 1 juni 2016
Schoolklimaat 4: goed 1 juni 2016
Veiligheid 4: goed 1 juni 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 1 juni 2016
Kwaliteitscultuur 4: goed 1 juni 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.