De Trimaran Den Helder

Den Helder · 1784 AW

Marsdiepstraat 278, 1784AW, Den Helder

Samenwerking PC, RK PO-BO BRIN: 15IX00
36.3
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026126
2024-2025136
2023-2024128
2022-2023130
2021-2022144
2020-2021160
2019-2020165
2018-2019149

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 69.67 75.4 77.84
IEP 2023-2024 75.25 76.93 77.84
IEP 2022-2023 73.93 76.94 79.49
IEP 2021-2022 78.43 79.02 79.78
IEP 2020-2021 77.57 80.8 79.57
IEP 2018-2019 75.75 82.59 82.07
IEP 2017-2018 81.75 80.81
IEP 2016-2017 73.7 78.06 81.19
IEP 2015-2016 77.0 78.26 80.03
IEP 2014-2015 80.1 81.53

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 7 8
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 5 0
2021-2022 2 10 9 3
2020-2021 2 8 2 9
2019-2020 1 5 8 15

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 —% 0
2021-2022 6.2% 1
2020-2021 —% 0
2019-2020 4.8% 1

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 91.9%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.4%
Streefniveau 34.1%
Signaleringswaarde: 36.3% · Vergelijkbare scholen: 48.4%

School track advice

vmbo-b
12.5%
vmbo-k / -(g)t
25.0%
vmbo-(g)t
25.0%
vmbo-(g)t / havo
12.5%
havo
12.5%
havo / vwo
12.5%

Staff

Geslacht

Man
8.3%
Vrouw
91.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
58.3%
Direct ondersteunend personeel
33.3%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
8.3%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 1 januari 2026
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 17 augustus 2017
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Basistoezicht 17 augustus 2017
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 17 augustus 2017
De leerinhouden in de verschillende leerjaren sluiten op elkaar aan. 3: voldoende 17 augustus 2017
De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlinggewicht biedt bij Nederlandse taal leerinhouden aan die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. 3: voldoende 17 augustus 2017
De leraren geven duidelijke uitleg van de leerstof. 3: voldoende 17 augustus 2017
De leraren realiseren een taakgerichte werksfeer. 3: voldoende 17 augustus 2017
De leerlingen zijn actief betrokken bij de onderwijsactiviteiten. 3: voldoende 17 augustus 2017
De leraren stemmen de verwerkingsopdrachten af op verschillen in ontwikkeling tussen de leerlingen. 3: voldoende 17 augustus 2017

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.