De Zeester Marknesse
Photo from school website

De Zeester Marknesse

Marknesse · 8316 CH

Noordzoom 119, 8316CH, Marknesse. Gemeente Noordoostpolder, Flevoland. Telefoon 0527203082

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 14GF00
62.8
KieSchool score
2023-2024

Student count

School yearStudents
2024-202595
2023-202484
2022-202389
2021-202286
2020-202191
2019-202087
2018-201982
2017-2018101

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
Cito 2022-2023 532.46 532.79 534.82
Cito 2021-2022 539.0 534.21 534.71
Cito 2020-2021 533.42 532.97 534.51
Cito 2018-2019 537.27 535.4 535.91
Cito 2017-2018 535.0 534.24 534.97
Cito 2016-2017 529.22 535.01 535.35
Cito 2015-2016 525.24 535.23 534.53
Cito 2014-2015 528.1 534.52 534.96

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 5 0 0
2021-2022 4 3 4 0
2020-2021 4 3 3 2
2019-2020 4 2 0 7
2018-2019 3 3 4 1

Grade retention

Jaar%Aantal
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 —% 0
2021-2022 23.1% 3
2020-2021 —% 0
2019-2020 8.3% 1
2018-2019 9.1% 1

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 97.3%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 53.3%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

School track advice

vmbo-k / -(g)t
25.0%
vmbo-(g)t
25.0%
vwo
50.0%

Staff

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
83.3%
Direct ondersteunend personeel
—%
Management
16.7%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek Voldoende 27 augustus 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 27 augustus 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 27 augustus 2018
Verantwoording en dialoog Voldoende 27 augustus 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 27 augustus 2018
Didactisch handelen Voldoende 27 augustus 2018
(Extra) ondersteuning Voldoende 27 augustus 2018
Resultaten Voldoende 27 augustus 2018
Veiligheid Voldoende 27 augustus 2018
Pedagogisch klimaat Voldoende 27 augustus 2018

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.