De Wilsdonck

Raamsdonksveer · 4941 ZA

Rembrandtlaan 7, 4941ZA, Raamsdonksveer. Gemeente Geertruidenberg, Noord-Brabant. Telefoon 0162512315

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 15GT00
68.7
KieSchool score
2023-2024

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Wilsdonck is een katholieke basisschool in Raamsdonksveer met een stabiele leerlingpopulatie van ongeveer 200 kinderen. De school kenmerkt zich door een hoog fundamenteel niveau en een diverse uitstroom naar verschillende voortscholingsvormen.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Stichting Uniek, samenwerkingsverband SWV RSV Breda e.o. PO 30-03.

Gemiddeld 200-254 leerlingen; de populatie is de afgelopen jaren licht gedaald. De school heeft een schoolweging van 32.58.

Gelegen aan de Rembrandtlaan in Raamsdonksveer. Diverse kinderopvangopties (KDV, BSO, VGO) zijn in de directe nabijheid beschikbaar.

Wat de data zegt

De school scoort een 68.74 (2023-2024). Het fundamentele niveau is hoog (score 81.07), terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs (havo/vwo) een aanzienlijk deel van de leerlingen beslaat.

De algemene score is over de afgelopen jaren relatief stabiel, met een lichte daling ten opzichte van het piekjaar 2018-2019. Het fundamentele niveau vertoont schommelingen tussen 81 en 94.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Brede uitstroom naar verschillende niveaus
  • Lage zittendpercentage (0-5% over de laatste jaren)

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score (25.66)
  • Schommelingen in het streefniveau
  • Beperkte data over recente inspectie-eindoordelen

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Match met de katholieke identiteit
  • Focus op de balans tussen rust en ontwikkeling
  • Beoordeel de uitstroom die past bij uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen rust en verbazing in de praktijk bewaakt?
  • Kunnen we meer vertellen over de begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs?
  • Hoe ziet de samenwerking met de lokale kinderopvang er concreet uit?
  • Op welke manier wordt het fundamentele niveau versterkt?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2024-2025200
2023-2024205
2022-2023206
2021-2022209
2020-2021218
2019-2020233
2018-2019244
2017-2018274

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2023-2024 176.37 176.8 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2023-2024 10 10 5 0
2022-2023 6 6 8 0
2021-2022 10 12 7 0
2020-2021 9 10 10 5
2019-2020 12 11 3 9
2018-2019 11 5 13 3

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 —% 0
2021-2022 —% 0
2020-2021 —% 0
2019-2020 8.8% 3
2018-2019 2.9% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 94.7%
Streefniveau 53.9%
Signaleringswaarde: 41.2% · Vergelijkbare scholen: 51.8%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
3.7%
vmbo-k
3.7%
vmbo-k / -(g)t
11.1%
vmbo-(g)t
7.4%
vmbo-(g)t / havo
29.6%
havo
7.4%
havo / vwo
25.9%
vwo
11.1%

Personeel

Geslacht

Man
6.2%
Vrouw
93.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
93.8%
Direct ondersteunend personeel
—%
Management
6.2%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 28 augustus 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 28 augustus 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 juli 2025
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 28 augustus 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 28 augustus 2019
Financieel beheer Voldoende 28 augustus 2019
Continuïteit Voldoende 28 augustus 2019
Rechtmatigheid Voldoende 28 augustus 2019
Kwaliteitszorg Voldoende 28 augustus 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.