Photo from school website
De Viersprong Leiden
Leiden · 2315 HG
Bonaireplein 8, 2315HG, Leiden
Openbaar
PO-BO
BRIN: 15WV00
De Viersprong wil een kind laten schitteren met zijn eigen talenten. Zodat ze kunnen blijven leren aansluitend op hun vermogens en wensen.
67.2
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 190 |
| 2024-2025 | 178 |
| 2023-2024 | 202 |
| 2022-2023 | 211 |
| 2021-2022 | 186 |
| 2020-2021 | 186 |
| 2019-2020 | 182 |
| 2018-2019 | 191 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 177.4 | 176.0 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 175.17 | 175.88 | 175.22 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 6 | 0 | 6 | 0 |
| 2023-2024 | 13 | 8 | 7 | 9 |
| 2022-2023 | 7 | 0 | 6 | 7 |
| 2021-2022 | 5 | 6 | 7 | 6 |
| 2020-2021 | 3 | 3 | 4 | 9 |
| 2019-2020 | 5 | 4 | 7 | 5 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 29.4% | 5 |
| 2022-2023 | 28.2% | 11 |
| 2021-2022 | 26.1% | 6 |
| 2020-2021 | 25.0% | 6 |
| 2019-2020 | 26.3% | 5 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
98.1%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau
64.4%
Signaleringswaarde: 48.6%
· Vergelijkbare scholen: 59.7%
School track advice
praktijkonderwijs
2.8%
vmbo-b
10.3%
vmbo-b / -k
2.8%
vmbo-k
2.8%
vmbo-k / -(g)t
5.6%
vmbo-(g)t
8.3%
vmbo-(g)t / havo
22.2%
havo
11.1%
havo / vwo
19.4%
vwo
25.0%
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 7.6 | 8.0 |
| 2022-2023 | 7.8 | 8.0 |
Staff
Geslacht
Man
16.7%
Vrouw
83.3%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
88.9%
Direct ondersteunend personeel
5.6%
Management
5.6%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Resultaten | 3: voldoende | 12 juli 2016 |
| Aanbod | 3: voldoende | 12 juli 2016 |
| Zicht op ontwikkeling | 3: voldoende | 12 juli 2016 |
| Didactisch handelen | 3: voldoende | 12 juli 2016 |
| Ondersteuning | 3: voldoende | 12 juli 2016 |
| Schoolklimaat | 3: voldoende | 12 juli 2016 |
| Veiligheid | 4: goed | 12 juli 2016 |
| Evaluatie en verbetering | 4: goed | 12 juli 2016 |
| Kwaliteitscultuur | 3: voldoende | 12 juli 2016 |
| Verantwoording en dialoog | 4: goed | 12 juli 2016 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.