Photo from school website
De Tapir
Nijmegen · 6532 AL
Tapirstraat 2, 6532AL, Nijmegen
Rooms-Katholiek
PO-SO
BRIN: 00ON02
Speciaal onderwijs, zo kort mogelijk en zo lang als nodig
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 69 |
| 2024-2025 | 66 |
| 2023-2024 | 66 |
| 2022-2023 | 93 |
| 2021-2022 | 74 |
| 2020-2021 | 69 |
| 2019-2020 | 75 |
| 2018-2019 | 76 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | — | 175.98 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | — | 176.7 | 175.22 |
Green = above municipality average · Red = below
Staff
Geslacht
Man
15.4%
Vrouw
84.6%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
58.8%
Direct ondersteunend personeel
37.3%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
3.9%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| KwaliteitszorgEnAmbitie | Geen samenvattend oordeel | 1 januari 2026 |
| Oordeel over het financiële beheer | Voldoende | 13 augustus 2019 |
| KwaliteitszorgEnAmbitie | Geen samenvattend oordeel | 13 augustus 2019 |
| Financieel beheer | Voldoende | 13 augustus 2019 |
| Continuïteit | Voldoende | 13 augustus 2019 |
| Doelmatigheid | Geen oordeel | 13 augustus 2019 |
| Rechtmatigheid | Voldoende | 13 augustus 2019 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 13 augustus 2019 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 13 augustus 2019 |
| KwaliteitszorgEnAmbitie | Geen samenvattend oordeel | 1 januari 2026 |
School Schedule
- Schoolgids De Tapir 2025-2026 | Schooltijden | maandag | 8.45 - 14.15 uur | dinsdag
- maandag | 8.45 - 14.15 uur | dinsdag | 8.45 - 14.15 uur | woensdag
- dinsdag | 8.45 - 14.15 uur | woensdag | 8.45 - 14.15 uur | donderdag
- woensdag | 8.45 - 14.15 uur | donderdag | 8.45 - 14.15 uur | vrijdag
- donderdag | 8.45 - 14.15 uur | vrijdag | 8.45 - 14.15 uur | We vragen je om je kind niet eerder dan 8.30 uur naar school te brengen of door de taxi af te laten zetten. Vanaf 8.30 uur is er toezicht door een juf of meester.
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.