De Tandem Oud-Beijerland
Photo from school website

De Tandem Oud-Beijerland

Oud-Beijerland · 3262 CL

Weegpad 13, 3262CL, Oud-Beijerland

Openbaar PO-BO BRIN: 13AY00
79.6
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026186
2024-2025186
2023-2024178
2022-2023446
2021-2022457
2020-2021484
2019-2020500
2018-2019525

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 86.55 79.05 77.84
IEP 2023-2024 84.73 80.06 77.84
IEP 2022-2023 82.81 81.99 79.49
IEP 2021-2022 84.65 81.67 79.78
IEP 2020-2021 81.62 82.51 79.57
IEP 2018-2019 81.92 83.28 82.07
IEP 2017-2018 81.0 82.34 80.81
IEP 2016-2017 85.79 81.93 81.19
IEP 2015-2016 83.87 80.03
IEP 2014-2015 81.53

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 23 0 0 0
2023-2024 17 9 0 0
2022-2023 13 28 13 10
2021-2022 25 17 14 7
2020-2021 23 21 21 14
2019-2020 14 21 22 12

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 7.8% 5
2020-2021 7.9% 5
2019-2020 7.6% 6

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 99.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.9%
Streefniveau 83.3%
Signaleringswaarde: 50.1% · Vergelijkbare scholen: 61.8%

School track advice

vmbo-b / -k
3.3%
vmbo-k / -(g)t
6.7%
vmbo-(g)t
3.3%
vmbo-(g)t / havo
13.3%
havo
16.7%
havo / vwo
10.0%
vwo
46.7%

Staff

Geslacht

Man
14.3%
Vrouw
85.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
78.6%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Management
7.1%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Goed 12 maart 2018
Kwaliteitszorg Goed 12 maart 2018
Kwaliteitscultuur Goed 12 maart 2018
Verantwoording en dialoog Voldoende 12 maart 2018
Onderwijsproces Voldoende 12 maart 2018
Aanbod Goed 12 maart 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 12 maart 2018
Didactisch handelen Voldoende 12 maart 2018
Samenwerking Voldoende 12 maart 2018
Toetsing en afsluiting Voldoende 12 maart 2018

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.