Photo from school website
De Startbaan Soesterberg
Soesterberg · 3769 JA
Oude Tempellaan 9-A, 3769JA, Soesterberg
Openbaar
PO-BO
BRIN: 27NN00
De Startbaan is een openbare school in Soesterberg, ons onderwijs is vernieuwend en gericht op gepersonaliseerd leren. We werken groepsdoorbrekend, hebben dynamische instructiegroepen en maken gebruik van de talenten van leerlingen en leerkrachten.
66.9
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 187 |
| 2024-2025 | 175 |
| 2023-2024 | 144 |
| 2022-2023 | 137 |
| 2021-2022 | 119 |
| 2020-2021 | 171 |
| 2019-2020 | 168 |
| 2018-2019 | 177 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 175.0 | 177.71 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 172.88 | 176.01 | 175.22 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 7 | 6 | 6 | 0 |
| 2023-2024 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 5 | 6 | 5 | 0 |
| 2021-2022 | 6 | 3 | 2 | 2 |
| 2020-2021 | 6 | 7 | 8 | 7 |
| 2019-2020 | 2 | 6 | 7 | 5 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | —% | 0 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 14.3% | 3 |
| 2020-2021 | 7.1% | 1 |
| 2019-2020 | 27.6% | 8 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
95.0%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau
54.2%
Signaleringswaarde: 47.1%
· Vergelijkbare scholen: 57.7%
School track advice
vmbo-b / -k
12.5%
vmbo-k
25.0%
vmbo-(g)t / havo
12.5%
havo
12.5%
havo / vwo
25.0%
vwo
12.5%
Staff
Geslacht
Man
20.0%
Vrouw
80.0%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
77.8%
Direct ondersteunend personeel
11.1%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
11.1%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 10 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 6 maart 2020 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 6 maart 2020 |
| De schoolontwikkeling is verbonden met de visie op onderwijs, zoals geformuleerd in het schoolplan. | 3: voldoende | 17 februari 2017 |
| De schoolleiding zorgt voor een professionele schoolcultuur. | 3: voldoende | 17 februari 2017 |
| Bij de zorg voor kwaliteit zijn bestuur, directie, team en andere belanghebbenden betrokken. | 3: voldoende | 17 februari 2017 |
| Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. | 3: voldoende | 17 februari 2017 |
| De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. | 3: voldoende | 17 februari 2017 |
| De leerinhouden in de verschillende leerjaren sluiten op elkaar aan. | 3: voldoende | 17 februari 2017 |
| De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlinggewicht biedt bij Nederlandse taal leerinhouden aan die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. | 3: voldoende | 17 februari 2017 |
Photos
All 30 photos →
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.