De Sprankeling Damwâld
Foto van schoolwebsite

De Sprankeling Damwâld

Damwâld · 9104 DX

Badhuswei 31-D, 9104DX, Damwâld

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 09MP00
55.4
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Sprankeling is een protestants-christelijke basisschool in Damwâld met een sterke focus op basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling. De data laten een stabiel fundamentniveau zien, terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs gematigd is. De school geniet een hoge tevredenheidsscore onder ouders.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO, onderwijsbestuur Fiersicht.

Gemiddeld 225 leerlingen (piek van 322), met een sterke lokale binding (97% uit postcode 9104) en een schoolweging van 29.7.

Gelegen aan Badhuswei 31-D, Damwâld. Beschikt over diverse kinderopvangfaciliteiten (BSO, KDV, VGO) op of nabij het terrein.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 55.37 op de composite score. Het fundamenteel niveau is hoog (77.38), maar het streefniveau ligt lager (44.75).

De composite score is wisselend; na een piek in 2017-2018 (61.11) is er een daling zichtbaar naar het huidige niveau. Het fundamenteel niveau was in het verleden significant hoger (93.03).

Sterke punten

  • Hoge oudertevredenheid (8.52 in 2023-2024)
  • Lage percentage zittenblijvers (5% in de laatste drie jaar)
  • Sterke lokale verankering in de buurt

Aandachtspunten

  • Daling in de fundamentele score ten opzichte van 2017-2018
  • Gematigde uitstroom naar VWO en HAVO
  • Cito-score vertoont een dalende trend over de laatste jaren

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de school op basis van de lokale cultuur en identiteit
  • Kijk naar de stabiliteit van de resultaten in plaats van enkel de hoogste scores

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen basisvaardigheden en creatief denken in de praktijk gewaarborgd?
  • Hoe gaat de school om met de variatie in het leervermogen van de leerlingen?
  • Kunnen jullie meer vertellen over de recente trends in de Cito-scores?
  • Hoe wordt de christelijke identiteit dagelijks in de klas beleefd?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-11

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026321
2024-2025312
2023-2024316
2022-2023322
2021-2022313
2020-2021294
2019-2020172
2018-2019166

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 76.7 79.39 77.84
IEP 2023-2024 75.45 77.56 77.84
IEP 2022-2023 78.02 79.8 79.49
IEP 2021-2022 82.58 82.81 79.78
IEP 2020-2021 79.83 82.41 79.57
IEP 2018-2019 87.85 83.73 82.07
IEP 2017-2018 87.0 82.5 80.81
IEP 2016-2017 82.18 80.16 81.19
IEP 2015-2016 — — 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 9 5 11 8
2023-2024 6 11 7 9
2022-2023 9 14 12 12
2021-2022 10 10 9 4
2020-2021 5 14 9 7
2019-2020 3 7 6 6

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 4.3% 2
2020-2021 12.1% 4
2019-2020 8.6% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 93.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 50.4%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

Schooladviezen

vmbo-b
15.2%
vmbo-b / -k
6.1%
vmbo-k
6.1%
vmbo-k / -(g)t
6.1%
vmbo-(g)t
15.2%
vmbo-(g)t / havo
6.1%
havo
27.3%
havo / vwo
9.1%
vwo
9.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.5 —
2022-2023 8.3 8.0
2021-2022 8.2 8.1

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 9 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 16 oktober 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 16 oktober 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 16 oktober 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 16 oktober 2018
Verantwoording en dialoog Voldoende 16 oktober 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 16 oktober 2018
Didactisch handelen Voldoende 16 oktober 2018
Pedagogisch klimaat Voldoende 16 oktober 2018
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.