De Optimist Lelystad

Lelystad · 8224 CM

Schor 5, 8224CM, Lelystad

Openbaar PO-BO BRIN: 16DM00

Stichting SchOOL - De Optimist

43.0
KieSchool score
2024-2025

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026158
2024-2025154
2023-2024166
2022-2023160
2021-2022159
2020-2021165
2019-2020170
2018-2019169

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 169.9 172.33 175.26
LIB 2023-2024 165.33 171.33 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 6 0 6
2023-2024 0 0 0 10
2022-2023 0 5 0 9
2021-2022 3 8 13 4
2020-2021 2 3 5 9
2019-2020 1 5 9 10

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 15.8% 3
2020-2021 21.4% 6
2019-2020 15.8% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 93.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.5%
Streefniveau 33.9%
Signaleringswaarde: 31.7% · Vergelijkbare scholen: 42.8%

Schooladviezen

praktijkonderwijs
5.3%
vmbo-b / -k
21.1%
vmbo-k
31.6%
vmbo-k / -(g)t
5.3%
vmbo-(g)t
15.8%
vmbo-(g)t / havo
21.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 8.6 8.0
2021-2022 8.9 8.1

Personeel

Geslacht

Man
7.7%
Vrouw
92.3%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
61.5%
Direct ondersteunend personeel
30.8%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
7.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek school/opleiding Voldoende 29 november 2021
Eindoordeel OVT Voldoende 29 november 2021
Zicht op ontwikkeling en begeleiding Voldoende 29 november 2021
Pedagogisch-didactisch handelen Voldoende 29 november 2021
Visie, ambities en doelen Voldoende 29 november 2021
Uitvoering en kwaliteitscultuur Voldoende 29 november 2021
Evaluatie, verantwoording en dialoog Voldoende 29 november 2021
Veiligheid Voldoende 29 november 2021
Kwaliteitszorg Voldoende 16 november 2020
Kwaliteitscultuur Voldoende 16 november 2020

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.