De Musselhorst
Photo from school website

De Musselhorst

Musselkanaal · 9581 CZ

Spireastraat 4, 9581CZ, Musselkanaal

Openbaar PO-BO BRIN: 15JG00
22.6
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-202663
2024-202567
2023-202468
2022-202373
2021-202278
2020-202181
2019-202079
2018-201982

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
Route 8 2024-2025 142.38 169.0 178.34
Route 8 2023-2024 197.0 190.54 181.05
Route 8 2022-2023 181.5 179.1 182.87
Route 8 2021-2022 179.64 190.03 184.13
Route 8 2020-2021 193.08 196.58 195.81
Route 8 2018-2019 197.88 187.3 197.35
Route 8 2017-2018 209.0 203.33 200.12
Route 8 2016-2017 210.89 204.53 200.24
Route 8 2015-2016 198.9
Route 8 2014-2015 199.69

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 6
2021-2022 2 1 3 8
2020-2021 2 1 1 8
2019-2020 2 2 0 4

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 25.0% 3
2020-2021 14.3% 2
2019-2020 —% 0

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 84.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.5%
Streefniveau 30.9%
Signaleringswaarde: 34.3% · Vergelijkbare scholen: 47.6%

School track advice

vmbo-b
14.3%
vmbo-k
28.6%
vmbo-k / -(g)t
28.6%
vwo
28.6%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 7.2 8.0

Staff

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
100.0%
Direct ondersteunend personeel
—%
Management
—%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Stelselonderzoek Voldoende 22 juli 2024
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 18 juni 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 18 juni 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 18 juni 2018
Kwaliteitscultuur Goed 18 juni 2018
Didactisch handelen Voldoende 18 juni 2018
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. 5: niet te beoordelen 14 april 2016
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 14 april 2016
(Nieuwkomers) De aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde zijn gerelateerd aan de kerndoelen. 3: voldoende 14 april 2016

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.