De Badde
Photo from school website

De Badde

Stadskanaal · 9502 EB

Ceresstraat 44, 9502EB, Stadskanaal

Openbaar PO-BO BRIN: 15FZ00
43.0
KieSchool score
2022-2023

Student count

School yearStudents
2025-202634
2024-202537
2023-202438
2022-202342
2021-202244
2020-202154
2019-202051
2018-201945

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
Route 8 2024-2025 169.0 178.34
Route 8 2023-2024 190.54 181.05
Route 8 2022-2023 176.71 179.1 182.87
Route 8 2021-2022 190.03 184.13
Route 8 2020-2021 188.0 196.58 195.81
Route 8 2018-2019 167.6 187.3 197.35
Route 8 2017-2018 203.33 200.12
Route 8 2016-2017 181.8 204.53 200.24
Route 8 2015-2016 198.9
Route 8 2014-2015 199.69

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 5
2021-2022 0 0 0 0
2020-2021 0 0 0 7
2019-2020 0 2 0 5

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 28.6% 2
2020-2021 50.0% 2
2019-2020 37.5% 3

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 92.3%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.8%
Streefniveau 28.2%
Signaleringswaarde: 32.8% · Vergelijkbare scholen: 45.7%

School track advice

vmbo-k
100.0%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 7.9 8.0

Staff

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
100.0%
Direct ondersteunend personeel
—%
Management
—%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek school/opleiding versie 23 Voldoende 30 september 2024
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Zeer zwak 7 juli 2023
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 7 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 18 juni 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 18 juni 2018
Resultaten 3: voldoende 5 mei 2016
Aanbod 3: voldoende 5 mei 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 5 mei 2016
Didactisch handelen 4: goed 5 mei 2016
Ondersteuning 3: voldoende 5 mei 2016

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.