De Meie
Photo from school website

De Meie

Zierikzee · 4301 XC

Hatfieldpark 3, 4301XC, Zierikzee

Openbaar PO-SBAO BRIN: 19QZ00
4.0
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-202654
2024-202553
2023-202459
2022-202350
2021-202247
2020-202152
2019-202050
2018-201957

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
Route 8 2024-2025 141.86 141.86 178.34
Route 8 2023-2024 134.9 134.9 181.05
Route 8 2022-2023 126.0 126.0 182.87
Route 8 2021-2022 155.6 155.6 184.13
Route 8 2020-2021 148.67 148.67 195.81
Route 8 2018-2019 161.27 161.27 197.35
Route 8 2017-2018 165.0 165.0 200.12
Route 8 2016-2017 200.24
Route 8 2015-2016 198.9
Route 8 2014-2015 199.69

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 5
2023-2024 0 0 0 6
2022-2023 0 0 0 7
2021-2022 1 0 0 2
2020-2021 0 0 1 4
2019-2020 0 0 0 7

School track advice

praktijkonderwijs
36.4%
vmbo-b
18.2%
vmbo-k
36.4%
onbekend
9.1%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 7.8
2022-2023 8.1
2021-2022 8.4

Staff

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
60.0%
Direct ondersteunend personeel
30.0%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
10.0%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 2 maart 2020
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 2 maart 2020
Kwaliteitszorg Voldoende 2 maart 2020
Zicht op ontwikkeling en begeleiding Voldoende 2 maart 2020
Samenwerking Voldoende 2 maart 2020
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 31 december 2013
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 2 maart 2020
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 2 maart 2020

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.