De Lier
Foto van schoolwebsite

De Lier

Merselo · 5815 AJ

Grootdorp 99, 5815AN, Merselo

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 07DE00
49.8
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Lier is een kleinschalige Rooms-Katholieke basisschool in Merselo met een sterke focus op het fundamentele niveau. De data laten een stabiel onderwijsklimaat zien met een goede kwaliteitscultuur uit het verleden. De school kenmerkt zich door een persoonlijke omgeving en een diverse uitstroom naar verschillende voortscholingsvormen.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onder deel van Stichting Samenwerkingsbestuur Primair Onderwijs Noord-Limburg.

Gemiddeld 109 leerlingen, maar de huidige instroom is kleiner (ca. 65-80 leerlingen). De school heeft een schoolweging van 26.31.

Gelegen aan Grootdorp 99 in Merselo. Er zijn diverse kinderopvangmogelijkheden in de directe omgeving (o.a. de Kindersofa-Speelboom).

Wat de data zegt

De recente composite score (49.83) is lager dan voorgaande jaren, mede door een daling in de uitstroomscore. Het fundamentele niveau blijft echter solide.

De algemene score vertoont een dalende trend sinds 2017. De CITO-scores zijn over de jaren heen relatief stabiel en licht dalend.

Sterke punten

  • Solide fundamenteel niveau
  • Goede kwaliteitscultuur en aanbod (historisch)
  • Zeer lage zittingspercentage (0% in recent jaar)

Aandachtspunten

  • Dalende trend in de algemene composite score
  • Variabele uitstroom naar verschillende niveaus
  • Relatief lage tevredenheidsscore ten opzichte van de vergelijking

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke klik met de leerkracht in een kleine groep
  • Beoordeel de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Vraag naar de specifieke begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen ontdekken en structuur in de dagelijkse praktijk bewaard?
  • Kunnen jullie uitleggen waarom de uitstroomscores de laatste jaren zijn gewijzigd?
  • Hoe wordt de persoonlijke aandacht gewaarborgd bij de huidige leerlingengrootte?
  • Welke begeleiding bieden jullie voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij de basisvaardigheden?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-202665
2024-202575
2023-202480
2022-202391
2021-2022101
2020-2021107
2019-2020112
2018-2019118

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 76.92 78.82 77.84
IEP 2023-2024 75.71 76.88 77.84
IEP 2022-2023 77.69 79.66 79.49
IEP 2021-2022 79.87 81.81 79.78
IEP 2020-2021 77.74 81.81 79.57
IEP 2018-2019 82.38 81.83 82.07
IEP 2017-2018 86.0 86.29 80.81
IEP 2016-2017 86.64 83.44 81.19
IEP 2015-2016 — 82.96 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 7 0 0
2023-2024 5 0 5 0
2022-2023 0 6 0 6
2021-2022 5 3 6 1
2020-2021 5 4 6 4
2019-2020 4 1 5 2

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 —% 0
2021-2022 —% 0
2020-2021 —% 0
2019-2020 5.3% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.9%
Streefniveau 45.0%
Signaleringswaarde: 50.1% · Vergelijkbare scholen: 61.8%

Schooladviezen

vmbo-b
6.7%
vmbo-k
13.3%
vmbo-k / -(g)t
13.3%
vmbo-(g)t
20.0%
havo
6.7%
havo / vwo
6.7%
vwo
26.7%
onbekend
6.7%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.5 8.0

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
14.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 22 april 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 22 april 2019
Kwaliteitszorg Goed 22 november 2017
Kwaliteitscultuur Goed 22 november 2017
Aanbod Goed 22 november 2017
Zicht op ontwikkeling Goed 22 november 2017
Didactisch handelen Goed 22 november 2017
Toetsing en afsluiting Goed 22 november 2017
Resultaten Goed 22 november 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.