De Krokodaris
Foto van schoolwebsite

De Krokodaris

Venray · 5802 NP

Kiosk 13, 5802NP, Venray

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 08MK00
47.9
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Krokodaris is een Rooms-Katholieke basisschool in Venray met een stabiel leerlingenaantal. De data laten een school zien met een solide fundamenteel niveau, waarbij de uitstroom naar het voortgezet onderwijs de afgelopen jaren wisselend is.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO onderwijs, verbonden aan Stichting SWV Primair Onderwijs Noord-Limburg.

Gemiddeld 193 leerlingen (stijgende trend sinds 2021). De school ligt in een buurt met een relatief laag gemiddeld inkomen en een schoolweging van 36.99.

Gelegen aan Kiosk 13 in Venray. Voorzien van diverse kinderopvangopties zoals Kindcentrum Krokodaris (KDV) en diverse BSO-plekken.

Wat de data zegt

De recente composite score van 47.88 is gestegen ten opzichte van het voorgaande jaar. Het fundamenteel niveau is sterk (score 78.93), terwijl de CITO-score stabiel laag blijft.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2018-2019 is er een daling zichtbaar, gevolgd door een recente herstelbeweging in de uitstroomscores.

Sterke punten

  • Sterk fundamenteel niveau
  • Stijgende trend in de recente composite score
  • Brede spreiding in onderwijsadvies

Aandachtspunten

  • Wisselende uitstroom naar VWO/HAVO
  • Relatief lage CITO-score
  • Geen actueel eindoordeel van de inspectie

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de school op basis van de lokale aansluiting bij uw gezin
  • Kijk naar de specifieke begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ondersteunt de school leerlingen die extra uitdaging nodig hebben?
  • Wat is de strategie om de CITO-scores te verbeteren?
  • Hoe ziet de begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit?
  • Hoe wordt de Rooms-Katholieke identiteit dagelijks in het onderwijs verweven?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op De Krokodaris

Het aantal leerlingen is gestegen van 134 in 2021-2022 naar 196 in 2025-2026. De KieSchool-score varieerde van 55.4 in 2020-2021 naar 47.9 in 2024-2025.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026196
2024-2025179
2023-2024163
2022-2023154
2021-2022134
2020-2021142
2019-2020149
2018-2019167

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 79.64 78.82 77.84
IEP 2023-2024 72.82 76.88 77.84
IEP 2022-2023 77.76 79.66 79.49
IEP 2021-2022 82.58 81.81 79.78
IEP 2020-2021 79.47 81.81 79.57
IEP 2018-2019 — 81.83 82.07
IEP 2017-2018 — 86.29 80.81
IEP 2016-2017 — 83.44 81.19
IEP 2015-2016 — 82.96 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 7 0 0
2023-2024 0 0 5 5
2022-2023 0 0 0 10
2021-2022 7 4 3 5
2020-2021 4 4 5 2
2019-2020 6 3 6 11

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 27.8% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 29.4% 5
2021-2022 15.4% 4
2020-2021 10.5% 2
2019-2020 14.3% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.9%
Streefniveau 45.5%
Signaleringswaarde: 32.0% · Vergelijkbare scholen: 44.8%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
5.9%
vmbo-k
23.5%
vmbo-k / -(g)t
11.8%
vmbo-(g)t
17.6%
vmbo-(g)t / havo
11.8%
havo
5.9%
havo / vwo
5.9%
vwo
17.6%

Personeel

Geslacht

Man
25.0%
Vrouw
75.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
75.0%
Direct ondersteunend personeel
18.8%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
6.2%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 22 april 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 22 april 2019
Kwaliteitszorg Goed 22 april 2019
Kwaliteitscultuur Voldoende 22 april 2019
Aanbod Voldoende 22 april 2019
Didactisch handelen Voldoende 22 april 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 22 april 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 22 april 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.