Schoolprofiel & ouderadvies
Datadekking: middelDe Keyzer is een Rooms-Katholieke school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs in Goirle. De data laat een stabiele leerlingpopulatie zien en een personeelsbestand met een relatief hoog percentage aan indirect ondersteunend personeel.
Algemeen
Rooms-Katholiek, PO-(V)SO, onder deel van stichting biezonderwijs en Passend Onderwijs PO 30-04.
Gemiddeld 453 leerlingen (licht dalend trend sinds 2018). De school heeft een sterke lokale binding in postcodegebied 0855.
Gelegen aan de Doctor Keyzerlaan in Goirle. Meerdere nabijgelegen kinderopvangopties (KDV en BSO) zijn beschikbaar.
Wat de data zegt
De meest recente inspectie (maart 2023) leverde een oordeel van 'Voldoende' na een kwaliteitsonderzoek naar risico's.
Het leerlingenaantal vertoont een geleidelijke daling van 521 in 2018 naar 446 in 2025.
Sterke punten
- Voldoende inspectieresultaat
- Sterke lokale verankering
- Brede keuze aan nabijgelegen opvang
Aandachtspunten
- Geen recente CITO- of uitstroomdata beschikbaar
- Relatief hoog percentage indirect ondersteunend personeel
- Beperkte data over specifieke leerresultaten
Voor ouders
Selectieprincipes
- Focus op de pedagogische aansluiting bij de specifieke behoeften van het kind
- Beoordeel de sfeer en dynamiek tijdens een bezoek
- Kijk naar de kwaliteit van de begeleiding binnen het speciaal onderwijs
Vragen bij de rondleiding
- Hoe ziet een typische schooldag eruit voor leerlingen met verschillende behoeften?
- Op welke manier wordt de samenwerking met ouders bij speciaal onderwijs vormgegeven?
- Hoe wordt de overgang naar het voortgezet speciaal onderwijs voorbereid?
- Welke specifieke ondersteuningsvormen zijn beschikbaar voor de leerlingen?
AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13
Vergelijkbare scholen in de buurt
De Bron Goirle
Goirle · 0.6 km
Zeer dichtbij gelegen in Goirle met dezelfde Rooms-Katholieke grondslag.
Onderwijscentrum Leijpark
Tilburg · 2.7 km
Vergelijkbare schoolgrootte en Rooms-Katholieke grondslag op korte afstand.
Christoffel Tilburg
Tilburg · 2.3 km
Rooms-Katholieke school met een vergelijkbaar aantal leerlingen in de buurt.
De Borne
Tilburg · 2.0 km
Rooms-Katholieke school op korte afstand met een vergelijkbare leerlingaantallen.
De Elzen
Tilburg · 2.9 km
Rooms-Katholieke school met een vergelijkbare leerlingaantallen in de regio.
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 446 |
| 2024-2025 | 439 |
| 2023-2024 | 463 |
| 2022-2023 | 488 |
| 2021-2022 | 491 |
| 2020-2021 | 477 |
| 2019-2020 | 493 |
| 2018-2019 | 521 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | — | 81.34 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | — | 79.29 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | — | 77.83 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | — | 79.84 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | — | 80.28 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | — | 84.5 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | — | 82.0 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | — | 82.72 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | — | 81.29 | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | — | 81.53 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Personeel
Geslacht
Functiegroepen
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risicoâs | Voldoende | 9 maart 2023 |
| Continuering basisarrangement | Geen eindoordeel | 2 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 15 juni 2021 |
| Onderzoek naar kwaliteitsverbetering | Voldoende | 12 augustus 2016 |
| Onderzoek naar kwaliteitsverbetering | Geen eindoordeel | 12 augustus 2016 |
| Continuering basisarrangement | Voldoende | 23 april 2013 |
| Eindoordeel | Voldoende | 9 maart 2023 |
| KwaliteitszorgEnAmbitie | Geen samenvattend oordeel | 1 februari 2023 |
| Oordeel over het financiële beheer | Voldoende | 15 juni 2021 |
| Financieel beheer | Voldoende | 15 juni 2021 |
Foto's
Alle 2 foto's →
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.