De Kameleon Driel
Foto van schoolwebsite

De Kameleon Driel

Driel · 6665 EA

Van den Burgstraat 1, 6665EA, Driel

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 08RP00
59.3
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Kameleon Driel is een Rooms-Katholieke basisschool in Driel met een kleinschalige, multiculturele uitstraling. De school laat een stabiele prestatie zien met een solide fundamenteel niveau en een gestage uitstroom naar het voortgezet onderwijs.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Meerderweert, samenwerkingsverband PO Weert-Nederweert.

Gemiddeld 181,5 leerlingen (trend stijgend naar 210 in 2025-2026). Buurtinkomen €32.700, schoolweging 28,42.

Van den Burgstraat 1, Driel. Beschikt over eigen BSO en KDV (KC De Kameleon) en diverse nabijgelegen opvangplekken.

Wat de data zegt

De school scoort een 59,31 in 2024-2025. Het fundamenteel niveau is sterk (70,49), terwijl de uitstroomscore naar VWO/HAVO relatief bescheiden is (32,26).

De algemene score is stabiel rond de 60. Het fundamenteel niveau vertoont een scherpe daling sinds 2018-2019, terwijl de CITO-scores zeer constant blijven.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau in recente jaren
  • Stabiele CITO-doorstroomtoetsscores
  • Lage zittenblijverspercentage (0,05%)
  • Positieve tevredenheidsscore (8,0)

Aandachtspunten

  • Relatief lage uitstroomscore naar het hogere voortgezet onderwijs
  • Daling in fundamenteel niveau ten opzichte van 2018
  • Beperkte data over specifieke didactische methodes

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke klik met de leerkrachten
  • Beoordeel de balans tussen de sociale focus en de academische groei
  • Kijk naar de specifieke begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ondersteunt de school leerlingen die extra uitdaging nodig hebben?
  • Hoe wordt de overgang naar het voortgezet onderwijs begeleid?
  • Hoe ziet de praktische invulling van 'persoonlijk leiderschap' er in de klas uit?
  • Hoe wordt de multiculturele samenstelling van de school in het dagelijks onderwijs verwerkt?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026210
2024-2025208
2023-2024209
2022-2023205
2021-2022196
2020-2021178
2019-2020189
2018-2019194

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 78.48 80.68 77.84
IEP 2023-2024 77.67 80.08 77.84
IEP 2022-2023 75.33 81.33 79.49
IEP 2021-2022 82.92 81.93 79.78
IEP 2020-2021 80.83 83.23 79.57
IEP 2018-2019 77.74 81.19 82.07
IEP 2017-2018 84.0 81.56 80.81
IEP 2016-2017 82.99 84.38 81.19
IEP 2015-2016 83.64 85.51 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 7 7 6 0
2023-2024 9 6 5 5
2022-2023 5 8 0 8
2021-2022 12 9 1 2
2020-2021 12 3 5 4
2019-2020 9 8 7 3

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 12.5% 3
2020-2021 3.9% 1
2019-2020 20.8% 5

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 91.9%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 94.7%
Streefniveau 60.6%
Signaleringswaarde: 41.2% · Vergelijkbare scholen: 51.8%

Schooladviezen

praktijkonderwijs
4.8%
vmbo-b
14.3%
vmbo-b / -k
13.6%
vmbo-k
9.5%
vmbo-k / -(g)t
9.1%
vmbo-(g)t
9.5%
vmbo-(g)t / havo
4.8%
havo
9.5%
havo / vwo
22.7%
vwo
28.6%
onbekend
19.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.0 8.0
2022-2023 7.4 8.0
2021-2022 7.7 8.1

Personeel

Geslacht

Man
14.3%
Vrouw
85.7%

Functiegroepen

Indirect ondersteunend personeel
—%
Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Management
14.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 13 juli 2021
Resultaten 3: voldoende 12 april 2016
Aanbod 3: voldoende 12 april 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 12 april 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 12 april 2016
Ondersteuning 3: voldoende 12 april 2016
Schoolklimaat 4: goed 12 april 2016
Veiligheid 3: voldoende 12 april 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 12 april 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.