Schoolprofiel & ouderadvies
Datadekking: hoogDe Horizon is een openbare Daltonschool in Amsterdam die zich richt op de persoonlijke ontwikkeling en zelfstandigheid van kinderen. De data laten een stabiele schoolscore zien met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school heeft een diverse leerlingpopulatie en een duidelijke focus op verantwoordelijk leren.
Algemeen
Openbaar onderwijs, Daltononderwijs, onderwijsbestuur Sticht. Openbaar Basisonderw. Westelijke Tuinsteden.
Ongeveer 440 leerlingen (dalende trend sinds 2019). Buurtinkomen is €32.700 met een schoolweging van 32,02.
Gelegen aan de Pieter Calandlaan in Amsterdam. Beschikt over eigen BSO en KDV-plekken (Voorschool de Brenner).
Wat de data zegt
De school scoort momenteel een 61,98. Het fundamentele niveau is hoog (93,42), terwijl het streefniveau lager ligt (45,47).
De algemene score is wisselend; na een piek in 2017-2018 is de score gestabiliseerd rond de 60-62. Het fundamentele niveau vertoont een scherpe daling sinds 2018.
Sterke punten
- Hoog fundamenteel niveau in de recente jaren
- Lage uitval (zittenblijvers slechts 5%)
- Goede balans in uitstroom naar verschillende niveaus
Aandachtspunten
- Daling in de score voor het streefniveau ten opzichte van 2018
- Relatief lage CITO-score (24,48)
- Geen actueel inspectieoordeel beschikbaar
Voor ouders
Selectieprincipes
- Focus op de balans tussen karaktervorming en leeropbrengst
- Beoordeel of de Daltonmethode aansluit bij de leerstijl van uw kind
- Kijk naar de stabiliteit van de leerlingpopulatie en de schoolomgeving
Vragen bij de rondleiding
- Hoe wordt de balans tussen Dalton-waarden en de CITO-doelen in de praktijk bewaakt?
- Hoe gaat de school om met de variatie in het streefniveau van leerlingen?
- Kunnen we meer vertellen over de begeleiding bij de persoonlijke ontwikkeling?
- Hoe ziet de samenwerking met de ouders eruit bij het vaststellen van leerdoelen?
AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13
Wat is er veranderd?
Ontwikkelingen De Horizon Amsterdam
De KieSchool-score steeg van 56.5 in 2020-2021 naar 62.0 in 2024-2025. Tegelijkertijd daalde het aantal leerlingen van 542 in 2021-2022 naar 422 in 2025-2026.
AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.
Vergelijkbare scholen in de buurt
7e Montessorischool
Amsterdam · 4.0 km
Vergelijkbare score en schooltype in Amsterdam.
Corantijn
Amsterdam · 4.6 km
Zeer vergelijkbare score en hetzelfde schooltype.
Slotermeerschool
Amsterdam · 4.7 km
Vergelijkbare score en locatie in Amsterdam.
Pieter Jelles Troelstraschool
Amsterdam · 3.1 km
Vergelijkbare omvang en schooltype in Amsterdam.
Osdorpse Montessori School
Amsterdam · 1.1 km
Dichtbij gelegen openbare school met vergelijkbare score.
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 422 |
| 2024-2025 | 440 |
| 2023-2024 | 467 |
| 2022-2023 | 505 |
| 2021-2022 | 542 |
| 2020-2021 | 584 |
| 2019-2020 | 635 |
| 2018-2019 | 632 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 172.25 | 175.91 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 171.07 | 175.55 | 175.22 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 24 | 18 | 12 | 9 |
| 2023-2024 | 17 | 26 | 16 | 12 |
| 2022-2023 | 23 | 29 | 18 | 22 |
| 2021-2022 | 27 | 22 | 10 | 8 |
| 2020-2021 | 18 | 20 | 12 | 22 |
| 2019-2020 | 28 | 31 | 15 | 12 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 11.3% | 8 |
| 2021-2022 | 4.3% | 4 |
| 2020-2021 | 4.3% | 3 |
| 2019-2020 | 8.1% | 6 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Schooladviezen
Personeel
Geslacht
Functiegroepen
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 10 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 3 juli 2019 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 3 juli 2019 |
| Resultaten | 3: voldoende | 6 september 2016 |
| Aanbod | 4: goed | 6 september 2016 |
| Zicht op ontwikkeling | 4: goed | 6 september 2016 |
| Didactisch handelen | 4: goed | 6 september 2016 |
| Ondersteuning | 4: goed | 6 september 2016 |
| Schoolklimaat | 4: goed | 6 september 2016 |
| Veiligheid | 3: voldoende | 6 september 2016 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.