De Haren
Foto van schoolwebsite

De Haren

Den Bosch · 5233 HG

Ploossche Hof 85, 5233HG, Den Bosch

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 12TH00
42.9
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Haren is een rooms-katholieke basisschool in Den Bosch met een brede leerlingpopulatie. De school laat een wisselend beeld zien in de resultaten, waarbij de uitstroom naar het hoger onderwijs de afgelopen jaren sterk varieert.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Stichting Signum, samenwerkingsverband De Meierij.

Gemiddeld 260 leerlingen (trend dalend naar 205 in 2025-2026). Buurtinkomen €32.700, schoolweging 34.27.

Ploossche Hof 85, Den Bosch. Voorzien van eigen KDV (71 plaatsen) en BSO (55 plaatsen).

Wat de data zegt

De recente composite score (42.94) is gestegen ten opzichte van vorig jaar, maar ligt lager dan in 2018-2019. De CITO-score is stabiel rond de 4.6-4.7.

De resultaten zijn wisselend; de score piekte in 2018-2019 en 2022-2023, maar vertoont daarna schommelingen in zowel de uitstroom als het fundamentele niveau.

Sterke punten

  • Stabiele CITO-doorstroomscores
  • Voldoende inspectieresultaten
  • Brede faciliteiten voor kinderopvang

Aandachtspunten

  • Variabele uitstroom naar VWO/HAVO
  • Zittenblijverspercentage steeg naar 15.8% in 2024-2025
  • Schommelingen in het fundamentele niveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke klik met het multidisciplinaire team
  • Beoordeel de school op basis van de specifieke leerdoelen van uw kind
  • Kijk naar de balans tussen welbevinden en resultaten

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt omgegaan met de recente stijging in het percentage zittenblijvers?
  • Kunnen we meer vertellen over de overgang naar het voortgezet onderwijs?
  • Hoe ziet de begeleiding uit door het multidisciplinaire team eruit?
  • Hoe wordt het 'Excellent onderwijs' in de praktijk vormgegeven?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026205
2024-2025215
2023-2024232
2022-2023261
2021-2022264
2020-2021301
2019-2020328
2018-2019327

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 76.03 77.87 77.84
IEP 2023-2024 70.27 77.99 77.84
IEP 2022-2023 74.9 78.83 79.49
IEP 2021-2022 69.41 78.29 79.78
IEP 2020-2021 78.05 79.21 79.57
IEP 2018-2019 80.32 82.16 82.07
IEP 2017-2018 80.0 80.17 80.81
IEP 2016-2017 — 80.91 81.19
IEP 2015-2016 — 77.32 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 8 10 9
2023-2024 0 7 7 18
2022-2023 7 6 10 17
2021-2022 4 5 11 13
2020-2021 6 14 14 10
2019-2020 10 10 13 10

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 15.8% 6
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 5.0% 2
2020-2021 8.8% 3
2019-2020 4.4% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 87.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.4%
Streefniveau 45.4%
Signaleringswaarde: 36.3% · Vergelijkbare scholen: 48.4%

Schooladviezen

vmbo-b
5.9%
vmbo-b / -k
8.8%
vmbo-k
38.2%
vmbo-k / -(g)t
8.8%
vmbo-(g)t
11.8%
vmbo-(g)t / havo
2.9%
havo
17.6%
havo / vwo
2.9%
vwo
2.9%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.4 8.0

Personeel

Geslacht

Man
14.3%
Vrouw
85.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
19.0%
Indirect ondersteunend personeel
4.8%
Management
4.8%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek verantwoording bestuur Voldoende 14 oktober 2025
Stelselonderzoek Voldoende 9 oktober 2024
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 20 februari 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 20 februari 2018
Resultaten 3: voldoende 27 mei 2016
Zicht op ontwikkeling 4: goed 27 mei 2016
Didactisch handelen 4: goed 27 mei 2016
Ondersteuning 4: goed 27 mei 2016
Schoolklimaat 4: goed 27 mei 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.