De Groote Wielen
Foto van schoolwebsite

De Groote Wielen

Rosmalen · 5247 JT

Deltalaan 140, 5247JT, Rosmalen

Openbaar PO-BO BRIN: 27YZ00
66.0
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Groote Wielen is een openbaar kindcentrum in Rosmalen dat onderwijs aanbiedt van 0 tot 13 jaar onder één dak. De data laten een stabiel fundamenteel niveau zien met een goede balans in de uitstroom naar verschillende niveaus. De school heeft een solide basis, maar de recente algemene score vertoont een lichte daling.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), Kindcentrum, onder deel van Stg. Algemeen Toegankelijk Onderwijs 's-Hertogenbosch eo en Samenwerkingsverband Primair Onderwijs De Meierij.

Gemiddeld 612 leerlingen, met een dalende trend in het aantal leerlingen over de laatste jaren. De school heeft een schoolweging van 25.73 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Deltalaan in Rosmalen. Er is een uitgebreid aanbod aan kinderopvang (KDV, BSO, VGO) aanwezig op of nabij de locatie. Website is beschikbaar.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 66.0. Het fundamentele niveau is hoog (score 86.13), terwijl het streefniveau op 57.7 ligt. De CITO-doorstroomtoets score is stabiel rond de 5.1.

De algemene score is de afgelopen jaren licht dalend van bijna 70 naar 66. Het fundamentele niveau was in 2018-2019 zeer hoog (95.73) en is sindsdien iets gedaald naar een stabieler niveau.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Brede uitstroom naar verschillende niveaus (VMBO, HAVO, VWO)
  • Lage zittpercentage (0.05% in 2024-2025)

Aandachtspunten

  • Lichte daling in de algemene KieSchool-score
  • Cijfer voor tevredenheid is licht gedaald ten opzichte van voorgaande jaren
  • Geen recent eindoordeel van de inspectie beschikbaar

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Kijk naar de balans tussen de verschillende uitstroompaden
  • Beoordeel of de 'traditionele' leerstijl aansluit bij uw kind
  • Overweeg de voordelen van de geïntegreerde kinderopvang

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de overgang tussen de opvang en het onderwijs in de praktijk vormgegeven?
  • Kunnen we meer vertellen over de 'traditionele leerstijl' in de huidige context?
  • Hoe wordt de balans tussen het fundamentele en het streefniveau bewaakt?
  • Wat zijn de plannen om de tevredenheid van ouders weer te verhogen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026592
2024-2025620
2023-2024650
2022-2023645
2021-2022645
2020-2021669
2019-2020683
2018-2019694

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 78.23 77.87 77.84
IEP 2023-2024 80.16 77.99 77.84
IEP 2022-2023 82.14 78.83 79.49
IEP 2021-2022 82.28 78.29 79.78
IEP 2020-2021 79.72 79.21 79.57
IEP 2018-2019 79.39 82.16 82.07
IEP 2017-2018 80.0 80.17 80.81
IEP 2016-2017 81.08 80.91 81.19
IEP 2015-2016 80.09 77.32 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 35 29 20 10
2023-2024 38 22 17 9
2022-2023 31 25 13 10
2021-2022 39 22 21 11
2020-2021 26 39 20 7
2019-2020 26 37 18 12

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 14.6% 14
2022-2023 5.8% 5
2021-2022 1.3% 1
2020-2021 7.4% 7
2019-2020 4.3% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.8%
Streefniveau 61.2%
Signaleringswaarde: 51.8% · Vergelijkbare scholen: 63.2%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 8.0
2022-2023 8.0 8.0
2021-2022 8.4 8.1

Personeel

Geslacht

Man
21.4%
Vrouw
78.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
79.1%
Direct ondersteunend personeel
11.6%
Indirect ondersteunend personeel
4.7%
Management
4.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 13 maart 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 13 maart 2018
Resultaten 3: voldoende 4 mei 2016
Aanbod 3: voldoende 4 mei 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 4 mei 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 4 mei 2016
Ondersteuning 4: goed 4 mei 2016
Schoolklimaat 3: voldoende 4 mei 2016
Veiligheid 3: voldoende 4 mei 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.