De Griffel Heerlen
Foto van schoolwebsite

De Griffel Heerlen

Heerlen · 6415 SB

Heldevierlaan 6, 6415SB, Heerlen

Rooms-Katholiek PO-SBAO BRIN: 20KL00

De website van De Griffel Heerlen bevat momenteel geen specifieke informatie over openingstijden, vakanties of activiteiten.

3.4
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Griffel is een Rooms-Katholieke speciale basisschool in Heerlen die zich richt op onderwijs op maat voor kinderen met specifieke behoeften. De data laten een stabiele leerlingpopulatie zien met een hoge mate van oudertevredenheid. De uitstroom laat zien dat de school zich sterk richt op het praktijkgericht onderwijs.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-SBAO, onderdeel van Stichting INNOVO - Onderwijs op Maat.

Gemiddeld 245 leerlingen (recente piek van 304), gelegen in een buurt met een relatief laag gemiddeld inkomen (€32.700).

Gelegen aan de Heldevierlaan in Heerlen. Diverse nabijgelegen kinderopvangmogelijkheden (zoals BSO de Horizon en Wizz Ki(d)ts) zijn beschikbaar.

Wat de data zegt

De recente CITO-scores en de algemene score zijn stabiel, maar liggen lager dan in het schooljaar 2021-2022. De uitstroom is zeer gericht op VMBO-B en speciaal praktijkonderwijs.

De algemene score vertoont een wisselend verloop met een piek in 2021-2022. De CITO-scores vertonen een dalende trend over de afgelopen jaren.

Sterke punten

  • Hoge oudertevredenheid (score boven de 8.0)
  • Sterke focus op onderwijs op maat
  • Goede inzicht in onderwijsbehoeften (inspectie 2015)

Aandachtspunten

  • Lage uitstroom naar VWO/HAVO
  • Dalende trend in CITO-scores
  • Geen recent eindoordeel van de inspectie

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de individuele behoeften van het kind
  • Beoordeel de aansluiting bij de praktijkgerichte uitstroom
  • Kijk naar de kwaliteit van het onderwijs op maat

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ziet het individuele ontwikkelingsperspectief er concreet uit voor mijn kind?
  • Op welke manier wordt 'onderwijs op maat' dagelijks in de klas toegepast?
  • Hoe begeleidt u de overgang naar het voortgezet onderwijs voor de verschillende leerlijnen?
  • Hoe ziet de samenwerking met de ouders bij de voortgang van het kind eruit?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026304
2024-2025295
2023-2024278
2022-2023314
2021-2022298
2020-2021294
2019-2020283
2018-2019257

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
Route 8 2024-2025 127.73 127.73 178.34
Route 8 2023-2024 125.15 125.15 181.05
Route 8 2022-2023 129.8 129.8 182.87
Route 8 2021-2022 120.24 120.24 184.13
Route 8 2020-2021 143.15 143.15 195.81
Route 8 2018-2019 132.62 132.62 197.35
Route 8 2017-2018 139.0 139.0 200.12
Route 8 2016-2017 141.59 141.59 200.24
Route 8 2015-2016 151.39 151.39 198.9
Route 8 2014-2015 159.0 159.0 199.69

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 21
2023-2024 0 0 0 30
2022-2023 0 0 0 35
2021-2022 0 0 2 20
2020-2021 0 0 1 17
2019-2020 0 0 0 25

Schooladviezen

vso
15.8%
praktijkonderwijs
22.8%
vmbo-b
38.6%
vmbo-b / -k
7.0%
vmbo-k
7.0%
vmbo-k / -(g)t
1.8%
vmbo-(g)t / havo
1.8%
vwo
1.8%
onbekend
3.5%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.3 —
2022-2023 8.3 —
2021-2022 8.0 —

Personeel

Geslacht

Man
25.0%
Vrouw
75.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
58.3%
Direct ondersteunend personeel
35.4%
Indirect ondersteunend personeel
2.1%
Management
4.2%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 9 januari 2023
(SBO) De resultaten van de leerlingen aan het eind van de speciale basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 21 oktober 2015
De school gebruikt een samenhangend systeem van genormeerde instrumenten en procedures voor het volgen van de prestaties en de ontwikkeling van de leerlingen. 4: goed 21 oktober 2015
(SBO) De school stelt bij plaatsing voor iedere leerling een ontwikkelingsperspectief vast. 3: voldoende 21 oktober 2015
(SBO) De school volgt of de leerlingen zich ontwikkelen conform het ontwikkelingsperspectief en maakt naar aanleiding hiervan beredeneerde keuzen. 3: voldoende 21 oktober 2015
De school heeft inzicht in de onderwijsbehoeften van haar leerlingenpopulatie. 4: goed 21 oktober 2015
De school evalueert jaarlijks de resultaten van de leerlingen. 4: goed 21 oktober 2015
De school evalueert regelmatig het onderwijsleerproces. 4: goed 21 oktober 2015
De school werkt planmatig aan verbeteractiviteiten. 4: goed 21 oktober 2015
De school borgt de kwaliteit van het onderwijsleerproces. 4: goed 21 oktober 2015

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.