De Gouden Griffel Rotterdam
Foto van schoolwebsite

De Gouden Griffel Rotterdam

Rotterdam · 3074 LA

Slaghekstraat 5, 3074LA, Rotterdam

Openbaar PO-BO BRIN: 18VR00

De website van De Gouden Griffel Rotterdam presenteert de school als een literaire basisschool in Rotterdam.

53.9
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Gouden Griffel is een openbare literaire basisschool in Rotterdam met een sterke focus op taal en creativiteit. De data laten een stabiel fundamenteel niveau zien, hoewel de algemene score en uitstroom naar het hoogste niveau de afgelopen jaren schommelen.

Algemeen

Openbare literaire basisschool onder de Stichting BOOR, werkzaam binnen het Samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Rotterdam.

Gemiddeld 175 leerlingen, met een stijgende trend naar 207 in 2025-2026. De school heeft een schoolweging van 36.06 en een relatief laag buurtinkomen.

Gelegen aan de Slaghekstraat in Rotterdam. Beschikt over eigen peuteropvang (KDV) en diverse BSO-opties in de buurt.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 53.9. Het fundamentele niveau is hoog (76.97), maar de uitstroom naar VWO/HAVO is beperkt en de CITO-score ligt rond de 4.35.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2022-2023 is er een daling zichtbaar. Het fundamentele niveau was in het verleden hoger (92.91) dan nu.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittpercentage (5% in 2024-2025)
  • Voldoende inspectieresultaten

Aandachtspunten

  • Dalende trend in de algemene score
  • Beperkte uitstroom naar VWO
  • Relatief lage tevredenheidsscore t.o.v. vergelijking

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische match met de literaire visie
  • Beoordeel de balans tussen taalfocus en andere vakken
  • Kijk naar de persoonlijke klik met de docenten

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de literaire focus praktisch vertaald naar de dagelijkse lessen?
  • Hoe ondersteunt de school leerlingen die extra uitdaging nodig hebben?
  • Wat is de strategie om de uitstroom naar het hoger onderwijs te stimuleren?
  • Hoe wordt de balans tussen creativiteit en taalverwerving bewaakt?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026207
2024-2025198
2023-2024199
2022-2023193
2021-2022173
2020-2021169
2019-2020168
2018-2019166

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 74.55 76.89 77.84
IEP 2023-2024 74.4 76.61 77.84
IEP 2022-2023 77.56 78.33 79.49
IEP 2021-2022 84.39 77.73 79.78
IEP 2020-2021 79.8 76.89 79.57
IEP 2018-2019 73.94 78.86 82.07
IEP 2017-2018 78.0 78.55 80.81
IEP 2016-2017 73.92 76.51 81.19
IEP 2015-2016 — 77.18 80.03
IEP 2014-2015 — 76.1 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 6 7 5
2023-2024 7 8 5 5
2022-2023 5 8 12 0
2021-2022 12 5 3 3
2020-2021 8 5 3 7
2019-2020 6 6 6 5

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 24.0% 6
2021-2022 11.1% 3
2020-2021 16.7% 4
2019-2020 4.5% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 93.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.9%
Streefniveau 44.1%
Signaleringswaarde: 32.0% · Vergelijkbare scholen: 44.8%

Schooladviezen

vmbo-b
4.0%
vmbo-b / -k
8.0%
vmbo-k
8.0%
vmbo-k / -(g)t
4.0%
vmbo-(g)t
16.0%
vmbo-(g)t / havo
28.0%
havo
4.0%
havo / vwo
24.0%
vwo
4.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.4 8.0
2022-2023 8.0 8.0
2021-2022 8.3 8.1

Personeel

Geslacht

Man
10.5%
Vrouw
89.5%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
47.4%
Direct ondersteunend personeel
47.4%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
5.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Stelselonderzoek Voldoende 8 februari 2024
Herstelonderzoek Voldoende 5 maart 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 5 maart 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 5 maart 2018
Verantwoording en dialoog Voldoende 5 maart 2018
Aanbod Voldoende 5 maart 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 5 maart 2018
Didactisch handelen Voldoende 5 maart 2018
Resultaten Voldoende 5 maart 2018
Veiligheid Voldoende 5 maart 2018

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.