De Delftse Tuin
Foto van schoolwebsite

De Delftse Tuin

Delft · 2612 SR

Maria Duystlaan 2, 2612SR, Delft

Openbaar PO-BO BRIN: 15IE00

De website biedt informatie over het Montessori-onderwijs en de specifieke gang van zaken op Openbare Montessorischool De Delftse Tuin.

71.8
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Delftse Tuin is een openbare Montessorischool in Delft met een sterke focus op individueel onderwijs en zelfstandigheid. De data laten een stabiele prestatie zien met een hoog fundamenteel niveau en een solide CITO-score. De school heeft een duidelijke Montessori-identiteit.

Algemeen

Openbaar onderwijs, Montessorischool onder de Stichting Librijn openbaar onderwijs, samenwerkingsverband Stichting Passend Primair Onderwijs Delft e.o.

Gemiddeld 407 leerlingen (stijgend naar 440 in 2025-2026). Buurtinkomen is €32.700. Schoolweging is 23.28.

Gelegen aan de Maria Duystlaan 2, Delft. Website is actief. Diverse nabijgelegen kinderopvangopties (KDV en BSO) zijn beschikbaar.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 71.75. Het fundamentele niveau is hoog (82.4), terwijl de CITO-score stabiel rond de 5.73 ligt.

De algemene score is relatief stabiel over de afgelopen jaren, met een lichte daling in het fundamentele niveau sinds 2022-2023.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Stabiele CITO-doorstroomscores
  • Lage zittenblijverspercentage (0.05%)

Aandachtspunten

  • Uitstroom naar VWO is dominant, maar minder divers dan in voorgaande jaren
  • Tevredenheidsscore (7.23) ligt onder de vergelijkingwaarde
  • Streefniveau ligt lager dan het werkelijke fundamentele niveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op pedagogische match (Montessori)
  • Beoordeling van de balans tussen individueel en groepswerk
  • Check van de huidige wachtlijst (plaatsen beperkt tot na 1 okt 2023)

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen individuele vrijheid en structuur bewaakt?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit bij de heterogene groepen?
  • Hoe wordt de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende niveaus voorbereid?
  • Hoe wordt de tevredenheid van ouders en leerlingen binnen de school gemeten?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026440
2024-2025430
2023-2024423
2022-2023425
2021-2022428
2020-2021427
2019-2020433
2018-2019427

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 81.26 80.19 77.84
IEP 2023-2024 80.51 79.54 77.84
IEP 2022-2023 84.42 80.79 79.49
IEP 2021-2022 85.63 80.47 79.78
IEP 2020-2021 84.4 82.97 79.57
IEP 2018-2019 85.29 83.41 82.07
IEP 2017-2018 — 80.25 80.81
IEP 2016-2017 — 80.06 81.19
IEP 2015-2016 — 80.72 80.03
IEP 2014-2015 — 75.5 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 34 14 7 0
2023-2024 32 11 0 0
2022-2023 41 12 8 0
2021-2022 36 13 1 0
2020-2021 31 14 2 3
2019-2020 33 5 3 2

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 1.6% 1
2020-2021 7.8% 4
2019-2020 9.8% 5

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 97.1%
Streefniveau 63.9%
Signaleringswaarde: 53.8% · Vergelijkbare scholen: 65.3%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.2 —
2022-2023 7.7 8.0

Personeel

Geslacht

Man
21.4%
Vrouw
78.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
82.1%
Direct ondersteunend personeel
7.1%
Indirect ondersteunend personeel
3.6%
Management
7.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Stelselonderzoek Voldoende 10 maart 2025
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Herstelonderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 5 augustus 2021
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 10 juli 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 10 juli 2019
Kwaliteitscultuur Voldoende 10 juli 2019
Verantwoording en dialoog Voldoende 10 juli 2019
Zicht op ontwikkeling Voldoende 10 juli 2019
Didactisch handelen Voldoende 10 juli 2019
Pedagogisch klimaat Voldoende 10 juli 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.