67.5
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 320 |
| 2024-2025 | 307 |
| 2023-2024 | 325 |
| 2022-2023 | 339 |
| 2021-2022 | 332 |
| 2020-2021 | 332 |
| 2019-2020 | 352 |
| 2018-2019 | 344 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 175.47 | 173.39 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | — | 172.71 | 175.22 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 7 | 12 | 9 | 6 |
| 2023-2024 | 10 | 14 | 18 | 10 |
| 2022-2023 | 8 | 9 | 14 | 13 |
| 2021-2022 | 12 | 14 | 11 | 6 |
| 2020-2021 | 18 | 10 | 10 | 5 |
| 2019-2020 | 13 | 19 | 9 | 15 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | —% | 0 |
| 2020-2021 | 2.3% | 1 |
| 2019-2020 | —% | 0 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
97.8%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau
54.7%
Signaleringswaarde: 48.6%
· Vergelijkbare scholen: 59.7%
School track advice
vmbo-b
3.8%
vmbo-b / -k
11.5%
vmbo-k
3.8%
vmbo-k / -(g)t
25.0%
vmbo-(g)t
9.6%
vmbo-(g)t / havo
9.6%
havo
17.3%
havo / vwo
11.5%
vwo
7.7%
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 7.9 | 8.0 |
| 2022-2023 | 7.9 | 8.0 |
| 2021-2022 | 7.9 | 8.1 |
Staff
Geslacht
Man
8.7%
Vrouw
91.3%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
87.0%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
4.3%
Management
8.7%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 10 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 3 april 2018 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 3 april 2018 |
| Kwaliteitszorg | Goed | 3 april 2018 |
| Kwaliteitscultuur | Goed | 3 april 2018 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 3 april 2018 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 3 april 2018 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 3 april 2018 |
| Onderwijsresultaten | Voldoende | 3 april 2018 |
| Resultaten | Voldoende | 3 april 2018 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.