De Beemden
Foto van schoolwebsite

De Beemden

Boxtel · 5283 KG

Apollopad 99, 5283KG, Boxtel

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 19KV00
33.3
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Beemden is een Rooms-Katholieke basisschool in Boxtel met een focus op een persoonlijke leeromgeving. De data laten een wisselende trend zien in de algemene scores en uitstroom, terwijl het fundamentele niveau historisch gezien sterk is geweest.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onder deel van Stichting Talentis en Samenwerkingsverband Primair Onderwijs De Meierij.

Gemiddeld 178,75 leerlingen (actueel 129-146). De school heeft een schoolweging van 32,39 en een relatief lage buurtjongeren-populatie (15%).

Gelegen aan de Apollopad 99 in Boxtel. Beschikt over een eigen KDV en BSO (beide 30 plaatsen) en diverse VGO-opties.

Wat de data zegt

De recente compositescore (33,28) is lager dan in voorgaande jaren. De CITO-score van 77,83 is echter positief en ligt boven het gemiddelde van de afgelopen jaren.

De algemene score is dalend sinds 2018. Het fundamentele niveau vertoonde een piek in 2018-2019 (89,94) maar is daarna gestabiliseerd op een lager niveau.

Sterke punten

  • Goede CITO-doorstroomscore in het huidige schooljaar
  • Brede keuze aan kinderopvang en BSO op de locatie
  • Historisch hoog fundamenteel niveau

Aandachtspunten

  • Dalende trend in de algemene compositescore
  • Lage uitstroomscore naar VWO/HAVO in het meest recente jaar
  • Zittenblijverspercentage is stabiel maar aanwezig (5%)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke klik met de pedagogische visie
  • Beoordeel de huidige schooldynamiek versus historische data
  • Check de aansluiting bij de gewenste voortscholingsrichting

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de dalende trend in de algemene score verklaard?
  • Wat is de strategie om de uitstroom naar het hoger onderwijs te stimuleren?
  • Hoe wordt de balans tussen 'vindingrijk' en 'ambitieus' in de praktijk bewaakt?
  • Hoe ziet de overgang van het fundamentele niveau naar het streefniveau eruit?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026146
2024-2025129
2023-2024139
2022-2023149
2021-2022122
2020-2021138
2019-2020136
2018-2019163

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 77.83 77.45 77.84
IEP 2023-2024 71.61 74.1 77.84
IEP 2022-2023 80.65 78.05 79.49
IEP 2021-2022 75.5 78.62 79.78
IEP 2020-2021 75.56 78.95 79.57
IEP 2018-2019 88.04 83.39 82.07
IEP 2017-2018 77.0 79.6 80.81
IEP 2016-2017 82.76 84.68 81.19
IEP 2015-2016 85.42 81.64 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 5 0 0 6
2022-2023 0 8 5 0
2021-2022 3 2 6 3
2020-2021 4 9 3 11
2019-2020 2 5 2 4

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 22.2% 4
2020-2021 20.0% 3
2019-2020 14.8% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 91.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.9%
Streefniveau 49.6%
Signaleringswaarde: 38.7% · Vergelijkbare scholen: 49.1%

Schooladviezen

vmbo-b
5.6%
vmbo-b / -k
16.7%
vmbo-k
11.1%
vmbo-k / -(g)t
16.7%
vmbo-(g)t
5.6%
vmbo-(g)t / havo
11.1%
havo
5.6%
havo / vwo
22.2%
vwo
5.6%

Personeel

Geslacht

Man
7.1%
Vrouw
92.9%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
78.6%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Indirect ondersteunend personeel
7.1%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 21 november 2013
Eindoordeel Voldoende 18 januari 2023
Oordeel over de financiële continuïteit Voldoende 20 december 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.