De Architect

Almere · 1333 KM

C. van Eesterenplein 1, 1333KM, Almere

Openbaar PO-BO BRIN: 17MH00
47.8
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026175
2024-2025166
2023-2024169
2022-2023161
2021-2022157
2020-2021170
2019-2020171
2018-2019176

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 171.11 173.8 175.26
LIB 2023-2024 173.12 174.01 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 7 0 5
2023-2024 9 0 5 5
2022-2023 0 0 0 0
2021-2022 4 4 4 5
2020-2021 6 4 6 7
2019-2020 0 4 8 12

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 10.0% 2
2020-2021 11.1% 2
2019-2020 8.3% 2

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 92.5%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.4%
Streefniveau 45.2%
Signaleringswaarde: 36.3% · Vergelijkbare scholen: 48.4%

School track advice

praktijkonderwijs
4.2%
vmbo-b
4.2%
vmbo-b / -k
16.7%
vmbo-k / -(g)t
12.5%
vmbo-(g)t
8.3%
vmbo-(g)t / havo
12.5%
havo
4.2%
havo / vwo
25.0%
vwo
12.5%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2021-2022 7.6 8.1

Staff

Geslacht

Man
15.4%
Vrouw
84.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
69.2%
Direct ondersteunend personeel
23.1%
Management
7.7%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 11 januari 2025
Herstelonderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 16 maart 2021
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 10 december 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 10 december 2018
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 23 december 2015
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 23 december 2015
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 23 december 2015
De schoolleiding stuurt de schoolontwikkeling inclusief de kwaliteitszorg aan. 3: voldoende 23 december 2015
De schoolontwikkeling is verbonden met de visie op onderwijs, zoals geformuleerd in het schoolplan. 3: voldoende 23 december 2015
De schoolleiding zorgt voor een professionele schoolcultuur. 3: voldoende 23 december 2015

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.