De Achthoek Amsterdam
Foto van schoolwebsite

De Achthoek Amsterdam

Amsterdam · 1019 TJ

Baron G.A. Tindalplein 12, 1019TJ, Amsterdam

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 23PJ00

De Achthoek is een basisschool in Amsterdam die zich richt op Ontwikkelings Gericht Onderwijs, waarbij leerlingen worden uitgedaagd om nieuwsgierig te zijn en hun talenten te benutten.

81.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Achthoek is een Rooms-Katholieke basisschool in Amsterdam die zich richt op Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO). De school staat bekend om een hoog fundamenteel niveau en een stabiele uitstroom naar het voortgezet onderwijs. De leerlingaantallen zijn de afgelopen jaren gestaag afgenomen.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijs van de Amsterdamse Stichting voor Katholiek, P.-c. en Interconfessioneel onderwijs, samenwerkingsverband Passend Onderwijs Amsterdam/Diemen.

Momenteel circa 415 leerlingen (dalende trend sinds 2018). De school heeft een schoolweging van 22.41 en een relatief laag buurtinkomen (€32.700).

Gelegen aan het Baron G.A. Tindalplein in Amsterdam. Beschikt over diverse opvangmogelijkheden (KDV, BSO, VGO) op en nabij de locatie.

Wat de data zegt

De school scoort een solide 81.55. Het fundamentele niveau is zeer hoog (95.65), terwijl de CITO-score (25.55) relatief bescheiden is.

De algemene score is stabiel met kleine schommelingen. Het fundamentele niveau is over de jaren heen consistent hoog gebleven.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittingspercentage (5%)
  • Gelijke tevredenheidsscores boven het gemiddelde

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score ten opzichte van het fundamentele niveau
  • Dalende leerlingaantallen over de afgelopen jaren
  • Personeelsbestand heeft een relatief hoge gemiddelde leeftijd

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische klik met het OGO-model
  • Beoordeel of het fundamentele niveau aansluit bij de ambities van uw kind
  • Kijk naar de balans tussen de CITO-resultaten en de dagelijkse leerbeleving

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ziet het thematisch onderwijs er in de praktijk uit?
  • Hoe wordt de balans bewaard tussen spelend leren en de CITO-doelstellingen?
  • Hoe gaat de school om met de dalende leerlingaantallen?
  • Op welke manier wordt de persoonlijke ontwikkeling van het kind binnen het OGO-model gestuurd?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026404
2024-2025415
2023-2024424
2022-2023470
2021-2022527
2020-2021594
2019-2020658
2018-2019708

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 177.44 175.91 175.26
LIB 2023-2024 178.31 175.55 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 37 11 5 0
2023-2024 38 21 0 0
2022-2023 51 15 9 0
2021-2022 70 21 3 4
2020-2021 68 24 3 1
2019-2020 80 18 7 6

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 7.8% 6
2020-2021 7.1% 7
2019-2020 9.1% 9

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 98.2%
Streefniveau 69.9%
Signaleringswaarde: 61.9% · Vergelijkbare scholen: 72.9%

Schooladviezen

vmbo-k
3.1%
vmbo-(g)t
4.7%
vmbo-(g)t / havo
15.6%
havo
17.2%
havo / vwo
26.6%
vwo
32.8%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.1 8.0
2022-2023 8.1 8.0

Personeel

Geslacht

Man
14.3%
Vrouw
85.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
63.9%
Direct ondersteunend personeel
13.9%
Indirect ondersteunend personeel
11.1%
Management
11.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 28 februari 2020
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 28 februari 2020
Resultaten 4: goed 12 februari 2016
Aanbod 4: goed 12 februari 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 12 februari 2016
Didactisch handelen 4: goed 12 februari 2016
Ondersteuning 4: goed 12 februari 2016
Schoolklimaat 4: goed 12 februari 2016
Veiligheid 4: goed 12 februari 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.