De Achthoek Amsterdam
Amsterdam · 1019 TJ
Baron G.A. Tindalplein 12, 1019TJ, Amsterdam
De Achthoek is een basisschool in Amsterdam die zich richt op Ontwikkelings Gericht Onderwijs, waarbij leerlingen worden uitgedaagd om nieuwsgierig te zijn en hun talenten te benutten.
Schoolprofiel & ouderadvies
Datadekking: hoogDe Achthoek is een Rooms-Katholieke basisschool in Amsterdam die zich richt op Ontwikkelingsgericht Onderwijs (OGO). De school staat bekend om een hoog fundamenteel niveau en een stabiele uitstroom naar het voortgezet onderwijs. De leerlingaantallen zijn de afgelopen jaren gestaag afgenomen.
Algemeen
Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijs van de Amsterdamse Stichting voor Katholiek, P.-c. en Interconfessioneel onderwijs, samenwerkingsverband Passend Onderwijs Amsterdam/Diemen.
Momenteel circa 415 leerlingen (dalende trend sinds 2018). De school heeft een schoolweging van 22.41 en een relatief laag buurtinkomen (€32.700).
Gelegen aan het Baron G.A. Tindalplein in Amsterdam. Beschikt over diverse opvangmogelijkheden (KDV, BSO, VGO) op en nabij de locatie.
Wat de data zegt
De school scoort een solide 81.55. Het fundamentele niveau is zeer hoog (95.65), terwijl de CITO-score (25.55) relatief bescheiden is.
De algemene score is stabiel met kleine schommelingen. Het fundamentele niveau is over de jaren heen consistent hoog gebleven.
Sterke punten
- Zeer hoog fundamenteel niveau
- Lage zittingspercentage (5%)
- Gelijke tevredenheidsscores boven het gemiddelde
Aandachtspunten
- Relatief lage CITO-score ten opzichte van het fundamentele niveau
- Dalende leerlingaantallen over de afgelopen jaren
- Personeelsbestand heeft een relatief hoge gemiddelde leeftijd
Voor ouders
Selectieprincipes
- Focus op de pedagogische klik met het OGO-model
- Beoordeel of het fundamentele niveau aansluit bij de ambities van uw kind
- Kijk naar de balans tussen de CITO-resultaten en de dagelijkse leerbeleving
Vragen bij de rondleiding
- Hoe ziet het thematisch onderwijs er in de praktijk uit?
- Hoe wordt de balans bewaard tussen spelend leren en de CITO-doelstellingen?
- Hoe gaat de school om met de dalende leerlingaantallen?
- Op welke manier wordt de persoonlijke ontwikkeling van het kind binnen het OGO-model gestuurd?
AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13
Vergelijkbare scholen in de buurt
Het Wespennest
Amsterdam · 2.6 km
Vergelijkbare score en religieuze identiteit in Amsterdam.
Alan Turingschool
Amsterdam · 1.4 km
Dichtbij gelegen Rooms-Katholieke school met een vergelijkbare score.
De Biënkorf
Amsterdam · 3.2 km
Rooms-Katholieke school in Amsterdam met een vergelijkbare omvang.
Lidwinaschool
Amsterdam · 2.4 km
Rooms-Katholieke school in Amsterdam met een vergelijkbare studentenaantallen.
Peetersschool
Amsterdam · 5.0 km
Hoge score en Rooms-Katholieke identiteit in Amsterdam.
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 404 |
| 2024-2025 | 415 |
| 2023-2024 | 424 |
| 2022-2023 | 470 |
| 2021-2022 | 527 |
| 2020-2021 | 594 |
| 2019-2020 | 658 |
| 2018-2019 | 708 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 177.44 | 175.91 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 178.31 | 175.55 | 175.22 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 37 | 11 | 5 | 0 |
| 2023-2024 | 38 | 21 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 51 | 15 | 9 | 0 |
| 2021-2022 | 70 | 21 | 3 | 4 |
| 2020-2021 | 68 | 24 | 3 | 1 |
| 2019-2020 | 80 | 18 | 7 | 6 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 7.8% | 6 |
| 2020-2021 | 7.1% | 7 |
| 2019-2020 | 9.1% | 9 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Schooladviezen
Tevredenheid leerlingen
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbare scholen |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 8.1 | 8.0 |
| 2022-2023 | 8.1 | 8.0 |
Personeel
Geslacht
Functiegroepen
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 11 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 28 februari 2020 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 28 februari 2020 |
| Resultaten | 4: goed | 12 februari 2016 |
| Aanbod | 4: goed | 12 februari 2016 |
| Zicht op ontwikkeling | 3: voldoende | 12 februari 2016 |
| Didactisch handelen | 4: goed | 12 februari 2016 |
| Ondersteuning | 4: goed | 12 februari 2016 |
| Schoolklimaat | 4: goed | 12 februari 2016 |
| Veiligheid | 4: goed | 12 februari 2016 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.