Casa tweetalige Montessorischool
Foto van schoolwebsite

Casa tweetalige Montessorischool

Pijnacker · 2641 AV

Groen van Prinstererlaan 1, 2641CA, Pijnacker

Algemeen bijzonder PO-BO BRIN: 30KD00

De website van Casa tweetalige Montessorischool in Pijnacker richt zich op een leeromgeving waarin kinderen hun talenten kunnen ontwikkelen en de wereld om hen heen kunnen ontdekken.

77.2
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Casa tweetalige Montessorischool is een algemeen bijzonder basisonderwijs in Pijnacker met een sterke focus op het Montessori-principe en tweetaligheid. De school laat een zeer hoog fundamenteel niveau zien en een stabiele, goede kwaliteit volgens de inspectie.

Algemeen

Algemeen bijzonder onderwijs, Montessori (AMI), tweetalig (NE/EN), onderdeel van Stichting Casa School.

Gemiddeld 260 leerlingen (stijgend naar 347 in 2025-2026), schoolweging 23.27, buurtinkomen €32.700.

Groen van Prinstererlaan 1, Pijnacker; eigen KDV (98 plaatsen) en BSO (272 plaatsen); website actief.

Wat de data zegt

De school scoort een 77.21 (2024-2025) met een uitstekend fundamenteel niveau (95.45). De CITO-score is stabiel rond de 5.5.

De algemene score is gestegen van 68.83 (2019) naar 77.21 (2025). De uitstroom naar VWO/HAVO is over de jaren heen wisselend maar substantieel.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Goede inspectieresultaten (Kwaliteitsonderzoek)
  • Sterke integratie van opvang en onderwijs

Aandachtspunten

  • Zittenblijverspercentage liep in 2024-2025 op naar 13.5%
  • Tevredenheidsscore ligt iets onder het gemiddelde van de vergelijking
  • Relatief lage score op streefniveau ten opzichte van fundamenteel niveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op pedagogische aansluiting bij Montessori
  • Beoordeel de balans tussen tweetaligheid en basisvaardigheden
  • Check de huidige dynamiek rondom de zittingen

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen tweetaligheid en de basisvaardigheden in de praktijk bewaakt?
  • Wat is de reden voor de recente stijging in het percentage zittenblijvers?
  • Hoe wordt de overgang naar het voortgezet onderwijs begeleid voor verschillende leerlijnen?
  • Hoe ziet de integratie tussen de opvang en de schooldag er concreet uit?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-27

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026347
2024-2025334
2023-2024312
2022-2023316
2021-2022331
2020-2021320
2019-2020323
2018-2019309

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 80.34 79.78 77.84
IEP 2023-2024 82.91 81.31 77.84
IEP 2022-2023 83.98 81.05 79.49
IEP 2021-2022 84.28 82.56 79.78
IEP 2020-2021 82.77 80.48 79.57
IEP 2018-2019 86.68 85.38 82.07
IEP 2017-2018 87.0 82.5 80.81
IEP 2016-2017 78.12 81.25 81.19
IEP 2015-2016 68.0 76.12 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 16 13 0 0
2023-2024 27 6 0 0
2022-2023 22 15 0 0
2021-2022 24 7 8 0
2020-2021 13 11 6 1
2019-2020 9 19 5 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 13.5% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 11.6% 5
2020-2021 2.6% 1
2019-2020 16.1% 5

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 97.9%
Streefniveau 66.0%
Signaleringswaarde: 58.9% · Vergelijkbare scholen: 68.9%

Schooladviezen

vmbo-k / -(g)t
2.9%
vmbo-(g)t / havo
5.9%
havo
11.8%
havo / vwo
35.3%
vwo
44.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 8.0
2022-2023 7.3 8.0
2021-2022 7.3 8.1

Personeel

Geslacht

Man
11.4%
Vrouw
88.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
77.1%
Direct ondersteunend personeel
11.4%
Indirect ondersteunend personeel
5.7%
Management
5.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar een goede school Goed 3 mei 2023
Resultaten 5: niet te beoordelen 21 november 2016
Aanbod 4: goed 21 november 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 21 november 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 21 november 2016
Schoolklimaat 4: goed 21 november 2016
Veiligheid 3: voldoende 21 november 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 21 november 2016
Kwaliteitscultuur 4: goed 21 november 2016
Kwaliteitsonderzoek Basistoezicht 12 augustus 2014

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.