’t Holthuus
Foto van schoolwebsite

’t Holthuus

Huissen · 6852 EG

Ot en Sienpad 9, 6852EG, Huissen

Algemeen bijzonder PO-BO BRIN: 06YF00

De website van IKC ’t Holthuus in Huissen biedt informatie over deze algemeen bijzondere school die sinds 1979 gericht is op kindgericht basisonderwijs.

64.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

IKC 't Holthuus is een algemeen bijzonder basisonderwijs in Huissen dat zich richt op de eigenheid van elk kind. De data laten een stabiel fundamenteel niveau zien, met een opvallende spreiding in de uitstroom naar verschillende vervolgonderwijsvormen.

Algemeen

Algemeen bijzonder onderwijs (PO-BO), verbonden aan Stichting Algem. Toegankel. Onderwijs 3-Stromenland en Samenwerkingsverband 25-06 PO.

De school heeft momenteel circa 480 leerlingen (stijgende trend sinds 2018). De schoolweging is 26.46 en het buurtinkomen ligt op €32.700.

Gelegen aan de Ot en Sienpad in Huissen. Beschikt over eigen kinderopvang (KDV en BSO) via IKC 't Holthuus.

Wat de data zegt

De school scoort een 64.51 (2024-2025). Het fundamentele niveau is hoog (85.76), terwijl het streefniveau lager ligt (53.03). De CITO-score van 4.99 is stabiel over de jaren.

De algemene score is licht dalend van 68.88 (2017) naar 64.51 (2024). Het fundamentele niveau vertoont schommelingen, met een piek in 2018-2019.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Brede spreiding in uitstroom naar verschillende niveaus
  • Stabiele CITO-prestaties over meerdere jaren

Aandachtspunten

  • Recent stijgend percentage zittende leerlingen (20.37% in 2024-2025)
  • Licht dalende algemene schoolscore over de laatste 7 jaar
  • Groot verschil tussen fundamenteel en streefniveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische visie van kindgericht onderwijs
  • Beoordeel de balans tussen individuele aandacht en de groeiende leerlingaantallen
  • Kijk naar de ondersteuning bij het bereiken van het streefniveau

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de groeiende leerlingpopulatie opgevangen in de kwaliteit van de begeleiding?
  • Hoe vertaalt de visie op 'eigenheid' zich naar de dagelijkse praktijk in de klas?
  • Wat zijn de plannen om het percentage zittende leerlingen te verlagen?
  • Hoe ondersteunt de school kinderen die extra hulp nodig hebben om het streefniveau te halen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026480
2024-2025493
2023-2024468
2022-2023462
2021-2022444
2020-2021412
2019-2020393
2018-2019368

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 77.65 77.92 77.84
IEP 2023-2024 82.04 78.41 77.84
IEP 2022-2023 78.11 79.06 79.49
IEP 2021-2022 78.91 80.19 79.78
IEP 2020-2021 81.64 79.89 79.57
IEP 2018-2019 78.97 81.94 82.07
IEP 2017-2018 83.0 82.2 80.81
IEP 2016-2017 75.97 82.13 81.19
IEP 2015-2016 73.62 78.97 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 23 19 16 8
2023-2024 21 17 8 6
2022-2023 20 10 15 11
2021-2022 11 17 7 9
2020-2021 12 11 17 2
2019-2020 9 17 9 4

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 20.4% 11
2023-2024 7.6% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 20.0% 11
2020-2021 22.7% 10
2019-2020 7.1% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.8%
Streefniveau 57.3%
Signaleringswaarde: 51.8% · Vergelijkbare scholen: 63.2%

Schooladviezen

vmbo-b
2.0%
vmbo-b / -k
2.0%
vmbo-k
7.8%
vmbo-k / -(g)t
3.9%
vmbo-(g)t
11.8%
vmbo-(g)t / havo
15.7%
havo
17.6%
havo / vwo
19.6%
vwo
19.6%

Personeel

Geslacht

Man
24.2%
Vrouw
75.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
81.8%
Direct ondersteunend personeel
15.2%
Management
3.0%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Resultaten 3: voldoende 7 januari 2016
Aanbod 4: goed 7 januari 2016
Zicht op ontwikkeling 4: goed 7 januari 2016
Didactisch handelen 4: goed 7 januari 2016
Ondersteuning 4: goed 7 januari 2016
Schoolklimaat 4: goed 7 januari 2016
Veiligheid 4: goed 7 januari 2016
Evaluatie en verbetering 4: goed 7 januari 2016
Kwaliteitscultuur 4: goed 7 januari 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.