Yunus Emre - Beresteinlaan
Foto van schoolwebsite

Yunus Emre - Beresteinlaan

Den Haag · 2542 JR

Beresteinlaan 629, 2542JR, Den Haag

Islamitisch PO-BO BRIN: 31DE00

0 Leerlingen 0 Groepen 0 Personeel 0 Oprichting Strategische doelstelling Wij geven onderwijs dat kinderen eerlijke kansen biedt. Eerlijke kansen om te leren én om dromen waar te maken. Dat is wat Yunus Emre drijft. De school is als een kleine maatschappij, waar kinderen veilig oefenen voor later. Leerkrachten zijn belangrijk voor goed onderwijs. Ouders

54.3
KieSchool score
2024-2025

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026316
2024-2025362
2023-2024331
2022-2023337
2021-2022319
2020-2021304
2019-2020278
2018-2019287

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 170.22 175.47 175.26
LIB 2023-2024 171.94 174.96 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 12 12 8
2023-2024 8 14 7 5
2022-2023 7 5 0 8
2021-2022 4 11 12 9
2020-2021 2 7 3 4
2019-2020 1 5 7 4

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 13.5% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 16.0% 4
2020-2021 10.8% 4
2019-2020 25.0% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 91.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.5%
Streefniveau 42.8%
Signaleringswaarde: 34.3% · Vergelijkbare scholen: 47.6%

Schooladviezen

vmbo-b
2.9%
vmbo-b / -k
5.7%
vmbo-k
5.7%
vmbo-k / -(g)t
11.4%
vmbo-(g)t
8.6%
vmbo-(g)t / havo
25.7%
havo
14.3%
havo / vwo
17.1%
vwo
5.7%
onbekend
2.9%

Personeel

Geslacht

Man
22.2%
Vrouw
77.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
33.3%
Direct ondersteunend personeel
59.3%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
7.4%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Onvoldoende 25 november 2025
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 13 mei 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 13 mei 2019
Kwaliteitszorg Voldoende 13 mei 2019
Aanbod Voldoende 13 mei 2019
Zicht op ontwikkeling Voldoende 13 mei 2019
Didactisch handelen Voldoende 13 mei 2019
Resultaten Niet te beoordelen 13 mei 2019
Veiligheid Voldoende 13 mei 2019
Eindoordeel Onvoldoende 27 februari 2025

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.