Steltloper Kerkrade

Kerkrade · 6463 VZ

Dir van der Muhlenlaan 30, 6463VZ, Kerkrade

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 08MW00
54.8
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

Steltloper Kerkrade is een rooms-katholieke basisschool in Landgraaf met een goede kwaliteitscultuur en onderwijsprocessen. De data laten een stabiel fundamenteel niveau zien, waarbij de uitstroom naar het voortgezet onderwijs een divers beeld geeft van verschillende niveaus.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, Onderwijsstichting MOVARE, Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Heerlen e.o.

Gemiddeld 303 leerlingen (recenter rond de 245-260), schoolweging van 35.18, buurtinkomen €32.700.

Gelegen aan de Dir van der Muhlenlaan 30, Kerkrade. Beschikt over een eigen BSO (44 plaatsen) en KDV (65 plaatsen). Website is momenteel niet bereikbaar.

Wat de data zegt

De recente composite score van 54.84 is gestegen ten opzichte van vorig jaar. Het fundamentele niveau is solide, maar de CITO-score en uitstroom naar VWO/HAVO zijn relatief bescheiden.

De scores zijn wisselend; na een piek in 2018-2019 (score 58.93) is er een daling zichtbaar, gevolgd door een recente lichte stijging.

Sterke punten

  • Goede kwaliteitscultuur en onderwijsprocessen
  • Solide fundamenteel niveau
  • Goede resultaten op het gebied van aanbod

Aandachtspunten

  • Relatief lage uitstroom naar VWO/HAVO
  • Recent hoger percentage zittenblijvers (19.35%)
  • Website is niet toegankelijk voor online informatie

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de kwaliteit van de onderwijsprocessen
  • Beoordeel de uitstroom in relatie aan de persoonlijke ambities van uw kind
  • Vraag naar de recente stijging in het percentage zittenblijvers

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt omgegaan met de recente stijging in het aantal zittenblijvers?
  • Welke ondersteuning biedt de school voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor verschillende niveaus?
  • Kunnen we meer vertellen over de huidige onderwijsprocessen die als 'goed' zijn beoordeeld?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026260
2024-2025245
2023-2024237
2022-2023257
2021-2022286
2020-2021292
2019-2020313
2018-2019309

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 168.97 174.65 175.26
LIB 2023-2024 173.27 174.76 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 6 8 11 12
2023-2024 0 9 5 7
2022-2023 8 5 9 20
2021-2022 8 5 7 19
2020-2021 10 10 7 17
2019-2020 6 4 7 11

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 19.4% 6
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 19.2% 5
2021-2022 16.3% 7
2020-2021 17.5% 7
2019-2020 7.3% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 93.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.5%
Streefniveau 46.7%
Signaleringswaarde: 34.3% · Vergelijkbare scholen: 47.6%

Schooladviezen

praktijkonderwijs
3.8%
vmbo-b / -k
15.4%
vmbo-k
11.5%
vmbo-k / -(g)t
15.4%
vmbo-(g)t
3.8%
vmbo-(g)t / havo
23.1%
havo
11.5%
havo / vwo
7.7%
vwo
7.7%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 8.0

Personeel

Geslacht

Man
17.4%
Vrouw
82.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
78.3%
Direct ondersteunend personeel
17.4%
Indirect ondersteunend personeel
4.3%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar een goede school Goed 7 augustus 2019
Kwaliteitszorg Voldoende 7 augustus 2019
Kwaliteitscultuur Goed 7 augustus 2019
Verantwoording en dialoog Voldoende 7 augustus 2019
Onderwijsproces Goed 7 augustus 2019
Aanbod Goed 7 augustus 2019
Zicht op ontwikkeling Goed 7 augustus 2019
Didactisch handelen Voldoende 7 augustus 2019
(Extra) ondersteuning Goed 7 augustus 2019
Samenwerking Goed 7 augustus 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.