Starrebos
Foto van schoolwebsite

Starrebos

Hilvarenbeek · 5081 VH

Schoolstraat 38, 5081VH, Hilvarenbeek

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 08XC00

De website biedt informatie over onderwijs en opvang voor kinderen van 0 tot 13 jaar in diverse regio's, waaronder Hilvarenbeek.

73.3
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Starrebos is een Rooms-Katholieke basisschool in Hilvarenbeek met een sterke focus op een hoog fundamenteel niveau. De school laat een stabiele ontwikkeling zien in de algemene scores en een solide CITO-doorstroomscore. Het biedt een integrale omgeving met eigen kinderopvang.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijs en opvang door Stichting Etuda Onderwijs en Opvang.

Gemiddeld 316 leerlingen (momenteel ca. 220-230 per jaar). De school heeft een schoolweging van 27,86 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan Schoolstraat 38, Hilvarenbeek. Beschikt over eigen Kindcentrum Starrebos (BSO en KDV) en diverse externe opvangopties.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 73,29. Het fundamenteel niveau is zeer hoog (96,1), terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs (VWO/HAVO) een stabiel maar bescheiden deel van de leerlingen beslaat.

De algemene score is gestegen van 60,6 in 2019-2020 naar 73,29 in 2024-2025. De CITO-scores zijn over de jaren zeer stabiel gebleven rond de 83-85.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Stabiele CITO-doorstroomscores
  • Lage percentage zittenblijvers (5%)

Aandachtspunten

  • Relatief lage uitstroomscore naar VWO/HAVO vergeleken met het fundamentele niveau
  • Samenstelling personeel is zeer vrouwelijk (85%)
  • Schoolweging is relatief laag (27,86)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op fundamentele vaardigheden
  • Stabiliteit in resultaten
  • Integrale opvang en onderwijs

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen het hoge fundamentele niveau en de persoonlijke ontwikkeling van het kind bewaakt?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor leerlingen met verschillende ambities?
  • Op welke manier wordt de Rooms-Katholieke identiteit in het dagelijks onderwijs verweven?
  • Hoe werkt de samenwerking tussen de school en het Kindcentrum Starrebos?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-11

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026220
2024-2025231
2023-2024249
2022-2023276
2021-2022291
2020-2021321
2019-2020324
2018-2019335

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 83.12 81.41 77.84
IEP 2023-2024 80.76 80.2 77.84
IEP 2022-2023 84.49 80.08 79.49
IEP 2021-2022 83.64 81.32 79.78
IEP 2020-2021 84.44 81.85 79.57
IEP 2018-2019 81.55 81.11 82.07
IEP 2017-2018 83.0 81.0 80.81
IEP 2016-2017 85.15 81.07 81.19
IEP 2015-2016 75.3 78.42 80.03
IEP 2014-2015 85.0 82.15 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 17 13 6 5
2023-2024 15 8 10 0
2022-2023 18 9 13 7
2021-2022 14 13 9 9
2020-2021 20 13 6 9
2019-2020 3 10 10 11

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 12.8% 6
2020-2021 6.7% 3
2019-2020 12.5% 6

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.9%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.9%
Streefniveau 71.5%
Signaleringswaarde: 50.1% · Vergelijkbare scholen: 61.8%

Schooladviezen

vmbo-k
10.8%
vmbo-k / -(g)t
10.8%
vmbo-(g)t
16.2%
vmbo-(g)t / havo
13.5%
havo
8.1%
havo / vwo
21.6%
vwo
18.9%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.9 8.0
2022-2023 7.7 8.0
2021-2022 7.8 8.1

Personeel

Geslacht

Man
15.0%
Vrouw
85.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
75.0%
Direct ondersteunend personeel
20.0%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
5.0%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 12 april 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 12 april 2019
Kwaliteitscultuur Voldoende 12 april 2019
Verantwoording en dialoog Voldoende 12 april 2019
Didactisch handelen Voldoende 12 april 2019
(Extra) ondersteuning Voldoende 12 april 2019
Eindoordeel Voldoende 19 september 2025
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 september 2025
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 12 april 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.