Schoolprofiel & ouderadvies
Datadekking: hoogDe St. Leonardusschool in Brielle is een rooms-katholieke basisschool met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een stabiele prestatie zien met een solide uitstroom naar het voortgezet onderwijs. Het team is relatief jong en heeft een hoge mate van directe ondersteuning.
Algemeen
Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Stichting Onderwijsgroep EduMare.
Gemiddeld 374 leerlingen (trend stijgend naar 397 in 2025-2026). Schoolweging is 29.05; buurtinkomen ligt op €32.700.
Gelegen aan Gooteplein 2, Brielle. Diverse kinderopvangopties (KDV/BSO) in de directe omgeving.
Wat de data zegt
De school scoort een 67.28 in 2024-2025, met een zeer hoog fundamenteel niveau (95.38). De CITO-score van 5.12 is stabiel over de jaren.
De algemene score is licht dalend van 70.68 (2023-2024) naar 67.28 (2024-2025). Het fundamentele niveau blijft echter zeer stabiel hoog.
Sterke punten
- Zeer hoog fundamenteel niveau (constante score boven de 95)
- Relatief jong personeelsbestand (veel docenten onder de 35 jaar)
- Sterke aanwezigheid van direct ondersteunend personeel
Aandachtspunten
- Lichte daling in de algemene score in het laatste jaar
- Zittenblijvers percentage steeg naar 16.67% in 2024-2025
- Uitstroom naar VWO/HAVO is aanwezig maar niet dominant
Voor ouders
Selectieprincipes
- Focus op basisvaardigheden
- Sociaal-emotionele veiligheid
- Ondersteunende leeromgeving
Vragen bij de rondleiding
- Hoe wordt omgegaan met de stijging in het aantal zittenblijvers?
- Hoe wordt de balans tussen de warme sfeer en uitdagend onderwijs bewaakt?
- Welke specifieke ondersteuning krijgt een kind dat extra hulp nodig heeft?
- Hoe ziet de samenwerking met de lokale kinderopvang eruit?
AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-09
Vergelijkbare scholen in de buurt
Hendrik Boogaard
Hellevoetsluis · 6.7 km
Vergelijkbare Rooms-Katholieke PO-BO met een vergelijkbaar aantal leerlingen en goede score.
De Rozenhorst
Rozenburg (Rotterdam) · 5.9 km
Rooms-Katholieke PO-BO op korte afstand met een vergelijkbare schoolgrootte.
Het Tweespan Maasdijk
Maasdijk · 7.6 km
Rooms-Katholieke PO-BO met een vergelijkbaar aantal leerlingen en een vergelijkbare score.
De Hoeksteen Vlaardingen
Vlaardingen · 13.0 km
Rooms-Katholieke PO-BO met een vergelijkbare schoolgrootte en een vergelijkbare score.
WSKO Bernadette
Naaldwijk · 12.1 km
Rooms-Katholieke PO-BO met een vergelijkbare schoolgrootte en een hogere score.
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 397 |
| 2024-2025 | 406 |
| 2023-2024 | 405 |
| 2022-2023 | 396 |
| 2021-2022 | 385 |
| 2020-2021 | 368 |
| 2019-2020 | 346 |
| 2018-2019 | 343 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | 78.29 | 80.25 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | 82.34 | 78.76 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 85.25 | 79.4 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 84.82 | 79.89 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | 80.72 | 78.71 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | 82.76 | 81.62 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | 82.0 | 79.22 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 79.9 | 76.54 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | — | — | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | — | 81.53 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 15 | 19 | 14 | 11 |
| 2023-2024 | 12 | 19 | 15 | 0 |
| 2022-2023 | 18 | 18 | 9 | 8 |
| 2021-2022 | 10 | 15 | 11 | 3 |
| 2020-2021 | 12 | 14 | 8 | 9 |
| 2019-2020 | 15 | 14 | 13 | 1 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 16.0% | 8 |
| 2023-2024 | 8.6% | 5 |
| 2022-2023 | 16.7% | 8 |
| 2021-2022 | 11.3% | 6 |
| 2020-2021 | 2.6% | 1 |
| 2019-2020 | 7.0% | 3 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Schooladviezen
Personeel
Geslacht
Functiegroepen
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 12 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 15 maart 2019 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 15 maart 2019 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 15 maart 2019 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 15 maart 2019 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 15 maart 2019 |
| Pedagogisch klimaat | Goed | 15 maart 2019 |
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Voldoende | 31 december 2013 |
| Eindoordeel | Goed | 8 augustus 2022 |
| Visie, ambities en doelen | Goed | 8 augustus 2022 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.