Foto van schoolwebsite
St. Gerardus Majella
Hoogezand · 9602 GX
Beetslaan 4, 9602AX, Hoogezand
Rooms-Katholiek
PO-BO
BRIN: 03ON00
Welkom op basisschool St. Gerardus Majella in Hoogezand. Een kleine school waar iedereen zichzelf mag zijn. Lees hier meer!
26.9
KieSchool score
2024-2025
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 54 |
| 2024-2025 | 41 |
| 2023-2024 | 46 |
| 2022-2023 | 52 |
| 2021-2022 | 65 |
| 2020-2021 | 79 |
| 2019-2020 | 99 |
| 2018-2019 | 115 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 165.0 | 174.06 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | — | 174.38 | 175.22 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2023-2024 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 0 | 6 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | 3 | 4 | 3 | 2 |
| 2020-2021 | 1 | 3 | 8 | 2 |
| 2019-2020 | 0 | 2 | 8 | 5 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | —% | 0 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | —% | 0 |
| 2020-2021 | 33.3% | 4 |
| 2019-2020 | 17.6% | 3 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Fundamenteel niveau
88.9%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 92.9%
Streefniveau
19.0%
Signaleringswaarde: 32.0%
· Vergelijkbare scholen: 44.8%
Schooladviezen
vmbo-b / -k
25.0%
vmbo-k / -(g)t
25.0%
vmbo-(g)t / havo
37.5%
havo / vwo
12.5%
Tevredenheid leerlingen
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 8.6 | 8.0 |
| 2022-2023 | 7.3 | 8.0 |
| 2021-2022 | 8.2 | 8.1 |
Personeel
Geslacht
Man
28.6%
Vrouw
71.4%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Management
14.3%
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risicoâs | Voldoende | 14 juni 2022 |
| Eindoordeel OVT | Voldoende | 14 juni 2022 |
| Aanbod | Voldoende | 14 juni 2022 |
| Zicht op ontwikkeling en begeleiding | Voldoende | 14 juni 2022 |
| Pedagogisch-didactisch handelen | Voldoende | 14 juni 2022 |
| Visie, ambities en doelen | Voldoende | 14 juni 2022 |
| Uitvoering en kwaliteitscultuur | Voldoende | 14 juni 2022 |
| Veiligheid | Voldoende | 14 juni 2022 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 14 oktober 2019 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 14 oktober 2019 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.