Shri Ganesha School
Photo from school website

Shri Ganesha School

Almere · 1312 AA

Regentesseweg 1, 1312AA, Almere

Hindoeïstisch PO-BO BRIN: 23FD01

De Shri Ganesha School maakt deel uit van Stichting Hindoe Onderwijs NederlandStichting Hindoe Onderwijs Nederland. Stichting Hindoe Onderwijs Nederland verzorgt basisonderwijs in Den Haag, Rotterdam, Amsterdam, Utrecht en Almere.   Wij zijn een Bijzondere Nederlandse basisschool met Hindoeïstische grondslag. Dat betekent dat onze leerlingen leerstof aangeboden krijgen zoals omschreven ...

57.8
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026124
2024-2025114
2023-2024110
2022-2023110
2021-2022112
2020-202198
2019-2020110
2018-2019115

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 173.78 173.8 175.26
LIB 2023-2024 179.4 174.01 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 5 0 0
2023-2024 7 5 0 0
2022-2023 5 0 5 5
2021-2022 5 4 5 6
2020-2021 5 3 7 2
2019-2020 8 3 11 3

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 23.5% 4
2020-2021 10.0% 2
2019-2020 5.9% 1

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 94.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.9%
Streefniveau 60.0%
Signaleringswaarde: 38.7% · Vergelijkbare scholen: 49.1%

School track advice

praktijkonderwijs
6.7%
vmbo-b
6.7%
vmbo-k / -(g)t
6.7%
vmbo-(g)t
6.7%
vmbo-(g)t / havo
20.0%
havo
13.3%
vwo
40.0%

Staff

Geslacht

Man
15.0%
Vrouw
85.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
65.0%
Direct ondersteunend personeel
20.0%
Management
15.0%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek school/opleiding versie 25 Voldoende 2 juni 2025
Stelselonderzoek Voldoende 24 februari 2015
Stelselonderzoek Basistoezicht 24 februari 2015
Eindoordeel Voldoende 2 juni 2025
Oordeel over de financiële continuïteit Basistoezicht 1 februari 2023

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.