School Kastanjelaan
Photo from school website

School Kastanjelaan

Leiderdorp · 2351 ND

Kastanjelaan 6, 2351ND, Leiderdorp

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 11WQ00
76.1
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026194
2024-2025191
2023-2024197
2022-2023229
2021-2022248
2020-2021266
2019-2020281
2018-2019282

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 178.33 178.51 175.26
LIB 2023-2024 175.68 176.96 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 13 11 0 0
2023-2024 11 11 0 0
2022-2023 25 14 11 0
2021-2022 23 10 9 0
2020-2021 25 12 6 0
2019-2020 26 8 9 2

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 9.8% 5
2020-2021 9.5% 4
2019-2020 9.3% 4

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 97.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 97.6%
Streefniveau 62.3%
Signaleringswaarde: 56.2% · Vergelijkbare scholen: 67.3%

School track advice

vmbo-b / -k
10.7%
vmbo-k / -(g)t
7.1%
vmbo-(g)t
3.6%
vmbo-(g)t / havo
10.7%
havo
28.6%
havo / vwo
28.6%
vwo
10.7%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2021-2022 7.2 8.1

Staff

Geslacht

Man
15.4%
Vrouw
84.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.9%
Direct ondersteunend personeel
7.7%
Indirect ondersteunend personeel
15.4%
Management
—%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Resultaten 4: goed 18 januari 2017
Zicht op ontwikkeling 4: goed 18 januari 2017
Didactisch handelen 4: goed 18 januari 2017
Ondersteuning 4: goed 18 januari 2017
Schoolklimaat 4: goed 18 januari 2017
Veiligheid 4: goed 18 januari 2017
Evaluatie en verbetering 4: goed 18 januari 2017
Kwaliteitscultuur 4: goed 18 januari 2017
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 15 januari 2014

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.