Rudolf Steiner School Krimpen

Krimpen aan den IJssel · 2923 XS

Memlingstraat 2, 2923XS, Krimpen aan den IJssel

Antroposofisch PO-BO BRIN: 08CM01
78.0
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026188
2024-2025210
2023-2024194
2022-2023192
2021-2022188
2020-2021178
2019-2020156
2018-2019135

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 178.23 174.74 175.26
LIB 2023-2024 175.85 174.44 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 12 7 0 0
2023-2024 6 0 0 0
2022-2023 7 7 7 0
2021-2022 11 1 3 1
2020-2021 6 4 2 0
2019-2020 7 4 2 1

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 27.3% 6
2023-2024 27.3% 6
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 22.7% 5
2020-2021 18.8% 3
2019-2020 33.3% 4

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 98.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.9%
Streefniveau 67.8%
Signaleringswaarde: 50.1% · Vergelijkbare scholen: 61.8%

School track advice

vmbo-b / -k
7.7%
vmbo-(g)t
23.1%
vmbo-(g)t / havo
23.1%
havo / vwo
30.8%
vwo
15.4%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2020-2021 8.0 8.2

Staff

Geslacht

Man
14.8%
Vrouw
85.2%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
70.4%
Direct ondersteunend personeel
22.2%
Management
7.4%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 28 mei 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 28 mei 2018
Eindoordeel Voldoende 26 juni 2024
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 juni 2024
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 28 mei 2018
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 28 mei 2018
Continuïteit Voldoende 28 mei 2018
Rechtmatigheid Voldoende 28 mei 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 28 mei 2018

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.