Prinses Wilhelmina
Foto van schoolwebsite

Prinses Wilhelmina

Lexmond · 4128 SZ

Gregoriuslaan 42, 4128SZ, Lexmond

Openbaar PO-BO BRIN: 09ZO00

De website van de PWS Lexmond richt zich op de individuele ontwikkeling van kinderen en het aanleren van een zelfstandige leerattitude.

39.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Prinses Wilhelmina in Lexmond is een openbare basisschool met een kleine leerlingengroep. De school richt zich op individuele ontwikkeling en een sociaal klimaat. De data laten een wisselend beeld zien van de algemene score en uitstroomcijfers over de afgelopen jaren.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), onderwijsbestuur Stg. Openb. Primair Onderwijs Alblasserwaard/Vijfheerenland, samenwerkingsverband Driegang.

Gemiddeld 85,7 leerlingen (momenteel 46), wat aanzienlijk lager is dan het gemiddelde van 213. De buurt heeft een inkomen van €32.700 en een schoolweging van 30,68.

Gelegen aan de Gregoriuslaan in Lexmond. Diverse kinderopvangmogelijkheden (KDV, BSO, VGO) zijn in de directe omgeving beschikbaar.

Wat de data zegt

De recente composite score (39,45) is lager dan in voorgaande jaren. De CITO-score van 4,56 is stabiel, maar de uitstroom naar VWO/HAVO is in het laatste jaar niet geregistreerd.

De algemene score is wisselend (variërend tussen 39 en 64). Het fundamenteel niveau is historisch hoog geweest (tot 94,83), maar is recent gedaald naar 83,21.

Sterke punten

  • Historisch hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittenblijverspercentage (0% in 2024-2025)
  • Positieve kwaliteitszorg- en cultuurscores uit 2017

Aandachtspunten

  • Daling in de algemene composite score
  • Geen uitstroom naar VWO/HAVO in het meest recente jaar
  • Relatief lage schoolweging (30,68)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke groei van uw kind
  • Beoordeel de school op basis van de persoonlijke klik tijdens een bezoek
  • Vraag naar de recente ontwikkeling van de uitstroomcijfers

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de individuele leerattitude van kinderen gestimuleerd?
  • Kunt u uitleggen waarom de uitstroom naar VWO/HAVO in het laatste jaar niet is geregistreerd?
  • Hoe gaan jullie om met de overgang naar de middelbare school?
  • Hoe wordt het fundamentele niveau gewaarborgd bij een kleine groep?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op de Prinses Wilhelmina

De KieSchool-score varieerde van 62.5 in 2020-2021 naar 39.5 in 2024-2025. Het aantal leerlingen daalde van 73 in 2021-2022 naar 46 in 2025-2026.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-202646
2024-202546
2023-202452
2022-202362
2021-202273
2020-202170
2019-202077
2018-201989

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 75.57 75.43 77.84
IEP 2023-2024 78.0 77.89 77.84
IEP 2022-2023 76.42 75.68 79.49
IEP 2021-2022 — 79.25 79.78
IEP 2020-2021 — 76.99 79.57
IEP 2018-2019 — 76.37 82.07
IEP 2017-2018 — 79.4 80.81
IEP 2016-2017 — 71.58 81.19
IEP 2015-2016 — — 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 6 0 0 0
2022-2023 0 0 0 0
2021-2022 3 4 3 3
2020-2021 2 4 0 1
2019-2020 3 3 1 4

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 —% 0
2021-2022 7.7% 1
2020-2021 —% 0
2019-2020 —% 0

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 52.9%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

vmbo-k / -(g)t
20.0%
havo
20.0%
havo / vwo
10.0%
vwo
50.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.9 8.0

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 15 augustus 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 15 augustus 2019
Kwaliteitszorg Goed 17 februari 2017
Kwaliteitscultuur Goed 17 februari 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 17 februari 2017
Didactisch handelen Voldoende 17 februari 2017
(Extra) ondersteuning Goed 17 februari 2017
Resultaten Voldoende 17 februari 2017
Veiligheid Voldoende 17 februari 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.