Plaggenborg
Foto van schoolwebsite

Plaggenborg

Sellingen · 9551 TG

Wollinghuizerweg 27, 9551TG, Sellingen

Openbaar PO-BO BRIN: 13KZ00
52.0
KieSchool score
2024-2025

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-202645
2024-202550
2023-202452
2022-202349
2021-202252
2020-202153
2019-202056
2018-201960

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 77.22 77.03 77.84
IEP 2023-2024 77.75 74.61 77.84
IEP 2022-2023 72.29 80.04 79.49
IEP 2021-2022 80.27 81.61 79.78
IEP 2020-2021 76.6 78.82 79.57
IEP 2018-2019 82.07
IEP 2017-2018 80.81
IEP 2016-2017 81.19
IEP 2015-2016 80.03
IEP 2014-2015 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 5 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 0
2021-2022 3 2 5 2
2020-2021 0 4 0 1
2019-2020 2 2 4 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 28.6% 2
2020-2021 27.3% 3
2019-2020 20.0% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 52.8%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-(g)t
12.5%
havo
37.5%
havo / vwo
25.0%
vwo
25.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 8.1 8.0

Personeel

Geslacht

Man
33.3%
Vrouw
66.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
66.7%
Direct ondersteunend personeel
16.7%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
16.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Basistoezicht 17 december 2013
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 17 december 2013
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Basistoezicht 19 november 2013
Eindoordeel Voldoende 28 maart 2025
Oordeel over de financiële continuïteit Basistoezicht 23 december 2014

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.