Openbare School voor Speciaal Basisonderwijs
Foto van schoolwebsite

Openbare School voor Speciaal Basisonderwijs

Hoorn (Hoorn) · 1624 EH

Tweeboomlaan 102-A, 1624EH, Hoorn (Hoorn). Gemeente Hoorn, Noord-Holland. Telefoon 0229214545

Openbaar PO-SBAO BRIN: 01UR01

De website van IKEC de Zevensprong biedt informatie over het speciaal basisonderwijs in Hoorn, inclusief openingstijden en een overzicht van vakanties.

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: laag

De Openbare School voor Speciaal Basisonderwijs (IKEC) in Hoorn is een speciaal onderwijsinstelling voor kinderen met extra ondersteuningsbehoeften. De data laat een kleine, stabiele leerlingpopulatie zien en een focus op het integreren van onderwijs, jeugdhulp en kinderopvang.

Algemeen

Openbaar speciaal basisonderwijs (PO-SBAO), onderdeel van de Trigoon scholengroep West-Friesland.

Gemiddeld 75,4 leerlingen. De leerlingaantallen zijn de afgelopen jaren wisselend, variërend tussen 20 en 103.

Gelegen aan de Tweeboomlaan in Hoorn. Geopend van 08.45 tot 14.15 uur. Diverse kinderopvangmogelijkheden (KDV/BSO) in de directe omgeving.

Wat de data zegt

De meest recente inspectieresultaten (2016) zijn 'voldoende' op diverse onderdelen zoals leerinhoud, veiligheid en efficiënt gebruik van onderwijstijd.

Het leerlingenaantal vertoont een wisselende trend zonder duidelijke lineaire stijging of daling.

Sterke punten

  • Integratie van onderwijs, jeugdhulp en kinderopvang
  • Voldoende beoordeeld op veiligheid en leerinhoud
  • Aandacht voor leerlingen met taalachterstand

Aandachtspunten

  • Inspectieresultaten dateren uit 2016 (verouderd)
  • Geen actuele CITO- of uitstroomdata beschikbaar
  • Beperkte data over recente leerlingontwikkelingen

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de match tussen de behoeften van uw kind en de specialismen van de school
  • Beoordeel de kwaliteit van de integratie tussen zorg en onderwijs
  • Kijk naar de persoonlijke klik tijdens een kennismaking

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ziet de dagelijkse begeleiding eruit voor kinderen met verschillende behoeften?
  • Hoe verloopt de samenwerking met de jeugdhulpverlening?
  • Welke specifieke methodieken worden gebruikt voor taal en rekenen?
  • Hoe wordt de voortgang van individuele leerlingen gemonitord?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-27

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2019-202043
2018-201921
2017-201820
2016-201774
2015-201693
2014-201588
2013-2014103
2012-201399

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2023-2024 — 78.19 77.84
IEP 2022-2023 — 77.15 79.48
IEP 2021-2022 — 78.56 79.78
IEP 2020-2021 — 78.77 79.56
IEP 2018-2019 — 78.94 82.06
IEP 2017-2018 — 80.44 80.8
IEP 2016-2017 — 78.41 81.18
IEP 2015-2016 — 77.6 80.01
IEP 2014-2015 — 81.55 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
(SBO) De resultaten van de leerlingen aan het eind van de speciale basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 10 mei 2016
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 10 mei 2016
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 10 mei 2016
De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlinggewicht biedt bij Nederlandse taal leerinhouden aan die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. 3: voldoende 10 mei 2016
De leraren maken efficiënt gebruik van de geplande onderwijstijd. 3: voldoende 10 mei 2016
De school heeft inzicht in de veiligheidsbeleving van leerlingen en personeel en in de incidenten die zich op het gebied van sociale veiligheid op de school voordoen. 3: voldoende 10 mei 2016
Het personeel van de school zorgt ervoor dat de leerlingen op een respectvolle manier met elkaar en anderen omgaan. 3: voldoende 10 mei 2016
De leraren geven duidelijke uitleg van de leerstof. 3: voldoende 10 mei 2016
De leraren realiseren een taakgerichte werksfeer. 3: voldoende 10 mei 2016
De leerlingen zijn actief betrokken bij de onderwijsactiviteiten. 3: voldoende 10 mei 2016

Schooltijden

  • Maandag t/m vrijdag: 08.45 – 14.15 uur

Vakanties

Herfstvakantie
Kerstvakantie
Voorjaarsvakantie
Meivakantie
Zomervakantie

Rooster

  • Schooltijden: Maandag t/m vrijdag van 08.45 tot 14.15 uur

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.